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    3．如图为尿液形成过程的示意图，下列关于尿液形成过程的说法正确的是（　　）
    A．①的作用是重吸收B．②中的液体是原尿
    C．③的作用是滤过D．④中流的液体是尿液

    分析 （1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．
    （2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．
    （3）图中，①肾动脉，②肾小囊，③肾小管，④肾静脉．

    解答 解：A、①是肾动脉，A错误；
    B、血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到②肾小囊腔形成原尿；B正确；
    C、③肾小管有重吸收作用，C错误；
    D、④肾静脉内是静脉血，D错误．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是细菌结构示意图，填写有关结构的名称，并回答相关问题．
    （1）图中②细胞壁，⑤DNA．
    （2）细菌一般进行分裂生殖，所以繁殖速度非常快．
    （3）与植物细胞相比，细菌的细胞在结构上最显著的特点是没有成形的细胞核．
    （4）多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者，它们对生态系统的物质循环起着十分重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，得到如表，并将表中数据转换成如图的曲线图．请回答下列问题：
    试管离灯的距离（厘米）4710203040
    气泡数目（个/分）60606025105
    （1）气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的氧气．
    （2）实际上，在本实验中的工作条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用，即呼吸作用（填“蒸腾”或“呼吸”）作用．但由于H作用的强度比光合作用的强度要弱（填“强”或“弱”），所以，此时只检测到植物的光合作用．
    （3）当H作用的强度与光合作用的强度相等时，金鱼藻的生理状况对应曲线图的G点（填“E点”或“F点”或“G点”）状态．
    （4）从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高光照强度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（　　）
    A．遗传和变异现象在生物界普遍存在
    B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象
    C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质
    D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于家蚕的叙述，正确的是（　　）
    A．身体和附肢都分节B．蚕丝产生于蛹期
    C．生殖方式是分裂生殖D．不完全交态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．小明是个男孩，下列关于他的X、Y染色体来源说法正确的是（　　）
    A．小明的Y染色体来源于祖辈中的爷爷
    B．小明的X染色体可能来源于祖辈中的奶奶
    C．小明的Y染色体来源于祖辈中的外公
    D．小明的X染色体一定来源于祖辈中的外婆

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    15．基因控制生物的性状，基因就是DNA，DNA就是染色体×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列是显微镜观察时的四个视野，其中表示蚕豆叶表皮细胞的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下：
    试管与灯的距离（厘米）5101520253035
    每分钟产生的气泡数（个）61554232252119
    从数据中不能得出的结论是（　　）
    A．光照越强，植物的光合作用越强
    B．光照时间越长，植物的光合作用越强
    C．植物离光源越近产生的气泡数目越多
    D．植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关

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