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    【题目】普利斯特莱实验不能说明（ ）

    A．绿色植物需要二氧化碳 B．绿色植物释放出氧气

    C．蜡烛燃烧消耗氧气 D．绿色植物需要水

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：如图：

    实验二当玻璃罩内小白鼠进行呼吸作用需要氧气，蜡烛燃烧也需要氧气，同时产生二氧化碳，而产生的二氧化碳又可以作为植物进行光合作用的原料，A不符合题意；实验二中蜡烛能正常燃烧、小白鼠正常活着，说明它们都得到充足的氧气，而装置内的氧气只能由绿色植物提供，因此证明绿色植物在光下进行光合作用释放氧气，B不符合题意；从实验一看出没有氧气蜡烛就会熄灭，说明蜡烛燃烧需要氧气，C不符合题意；在普利特利实验中，实验装置的设置中没有设置水这一因素，从该实验中不能得出绿色植物进行光合作用需要水这一结论，D符合题意。

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    C. 若b为肾小球毛细血管网，则c中为代谢废物减少的静脉血

    D. 若b为肾小管外毛细血管网，则c中为含营养物质增多的静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1和图2所示为两类种子剖面结构图，据图回答：

    图1 图2

    （1）两类种子结构上的共同点是都有______________和_____________；相比图6，图7特有的结构是［ ］_____________。图6、图7所示之所以分属两个类群，主要是由于图6中［ ］和图7中［ ］数量不同。

    （2）菜豆种子里的营养物质贮存在［ ］______________内；玉米种子最重要的部分是____________，是由图中的_______________（只填代号）组成的。

    （3）在图6中，［ ］__________将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图6中的［ ］_________发育成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞分化的叙述正确的是（ ）

    A．细胞分化的结果使细胞数目增多 B．细胞分化的结果形成不同的组织

    C．在细胞分化的过程中液泡不断增大 D．细胞分化直接形成各种器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）上图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无细胞结构，仅由⑩蛋白质和内部的⑨__________构成。

    （2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无成形的细胞核，因此属于________（选填“真核生物”或“原核生物”）。

    （3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有________（填序号）。

    （4）制作馒头、甜酒时要利用上图中的_____________（填序号）。

    （5）由于以上生物体内都无_____________，所以它们的营养方式均为异养。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当我们剧烈运动或学习时间过长时，就会导致疲劳，这时补充糖类食物是恢复体力最有效的方法。淀粉是人体的主要糖类来源，它进入人体到被人体所用，需经过一系列的生理过程（如下图一）；食物中的葡萄糖进入血液后，血糖含量在一定时间内发生变化（如下图二）。请回答：

    （1）食用含淀粉的食物1小时（BC段）后，血糖含量会大幅度上升，是因为这段时间内，在消化道的_______内完成了b过程，该结构最主要的特点之一是_______________。

    （2）c过程是在细胞内的____________中进行的，疲劳的身体能迅速得到恢复就是因为在此阶段获得了能量补充。

    （3）CD段血糖含量下降的主要原因是_____________的调节作用。

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    【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

    （1）图A表示 动作，图B表示 动作。

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