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    各种类型的生态系统在_________和_________上都是一个统一的整体。
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料：
    材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等．由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．
    材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因．
    材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．请分析回答：
    （1）材料一说明了：

    （2）材料二说明了：
    ．
    （3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的
    生态系统
    生态系统
    中，并且与其他的生物相联系．生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在
    生态系统
    生态系统
    的，当后者发生剧烈变化时，会加速生物
    种类多样性
    种类多样性
    和
    基因多样性
    基因多样性
    的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护
    生物的栖息地
    生物的栖息地
    ，保护
    生态系统的多样性
    生态系统的多样性
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    考考你的记忆力：请运用所学过的生物学知识填空：
    （1）地球上最大的生态系统是
    生物圈
    生物圈
    ，如果要维持一个生态系统，至少要有的生物部分是
    生产者、分解者
    生产者、分解者
    ．
    （2）动、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，都需要营养物质、阳光、空气、水，还有适宜的
    温度
    温度
    和一定的
    生存空间
    生存空间
    ．
    （3）在生态系统中，能量在流动过程中是被多种生物逐步
    消耗
    消耗
    的；而物质流的特点是可以在生态系统中
    反复循环
    反复循环
    ．
    （4）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是
    相对稳定
    相对稳定
    的，形成一种
    动态的平衡
    动态的平衡
    ．
    （5）在城市生态系统中，消费者主要是
    人（类）
    人（类）
    ；具有分布在干旱地区、年降雨量很少且缺乏高大的植物等特点的生态系统类型是
    草原生态系统
    草原生态系统
    ．

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    科目：初中生物 来源：素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型：022

    生态学研究的目的和内容主要在两个方面，一是研究各种类型的生态系统的________和________，用来解决自然界的________问题；另一个是研究________的关系，为保护和合理开发利用大自然做出理论上的指导。

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    科目：初中生物 来源： 题型：022

    生态学研究的目的和内容主要在两个方面，一是研究各种类型的生态系统的________和________，用来解决自然界的________问题；另一个是研究________的关系，为保护和合理开发利用大自然做出理论上的指导。

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