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【题目】每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的。

【答案】

【解析】

试题分析每种生物的细胞内染色体的数量是一定的,这样才能保证物种的相对稳定

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某宿舍有位同学不喜欢吃粗粮,有位同学不喜欢吃蔬菜,结果前者患上脚气病,后者经常牙龈出血,他们分别缺乏

A维生素B1、维生素C B维生素A、维生素B1

C维生素B1、维生素D D维生素C、维生素B1

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过小肠吸收来的营养物质,最先到达心脏四个腔中的

A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】东营园博园内,高贵典雅的郁金香竞相开放,红的、黄的、粉 H酌、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的

A液泡 B细胞质 C细胞核 D细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被誉为地球之肾的湿地生态系统具有丰富的生物多样性.如表是海阳市小孩儿口湿地公园部分物种的生态特征,请回答有关问题

鸟的种类

居留状况

生境

食性

斑嘴鸭

冬候鸟

水域

杂食性

小白鹭

留鸟

水域

肉食性

大山雀

留鸟

林地

食虫性

山班鸠

留鸟

林地、草地

食谷性

中华攀雀

夏候鸟

林地

食虫性

(1)湿地生态系统生物种类的多样性,实质就是 的多样性

(2)据如表可推测,斑嘴鸭、小白鹭与水域中鱼类之间是 关系,这两种鸟之间是 关系.

(3)当山斑鸠取食草籽和大山雀捕食昆虫时,物质和能量同时沿着 流动

(4)如图是生物小组拍摄到的中攀雀筑巢的照片,鸟的这种行为属于 ,鸟依靠发达的 胸肌 牵动翅膀飞行,飞行过程中通过 的辅助作用提高呼吸效率.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓,我们可以通过观察和探究了解他们。

1)观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水保持湿润,原因是 根据运动的方向和环带的位置,判断其前端应该是 (填AB),蚯蚓身体由许多彼此相似的 构成,属于环节动物。

2蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。通过蚯蚓对土壤的翻耕作用实验观察,发现土壤变得疏松,说明生物与环境之间的关系是

3)下面是生物小组的同学设计的两个对照实验,来探究适合蚯蚓生存的环境。

实验一探究的问题是 ,实验二的变量是 。通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢 的生活环境。

4)从动物进化的历程看,软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。

软体动物比环节动物进化的特征有(写出一项)

节肢动物比环节动物进化的特征有(写出一项)

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【题目】含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有

A生长现象 B对外界刺激做出反应

C繁殖 D呼吸

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【题目】在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是

A. B.野鼠 C.牛羊 D.

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【题目】眼睛正常的人看近物时,晶状体和瞳孔的调节是

A睫状体平滑肌收缩,晶状体曲度变大,瞳孔缩小

B睫状体平滑肌舒张,晶状体曲度变大,瞳孔增大

C睫状体平滑肌舒张,晶状体曲度变大,瞳孔缩小

D睫状体平滑肌收缩,晶状体曲度变小,瞳孔增大

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