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    科学探究
    通过阅读课文，李辉同学了解了蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物．读后，李辉同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中？为此，李辉同学进行了如下一番研究，并邀你一起来参与．
    （1）作出假设：你认为李辉同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在
    潮湿
    潮湿
    的环境中．
    （2）选择变量：根据李辉同学的假设，你认为他应选择
    水分
    水分
    作为变量，其他诸如
    温度、光照、食物
    温度、光照、食物
    （说出至少两项）等都要保持相同．
    （3）下面是李辉同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是
    B
    B
    ．
    A．在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾．然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察
    B．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察
    C．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放1条蚯蚓，2分钟后观察
    （4）为减少实验误差，上述方案需经
    多次
    多次
    （填“一次”或“多次”）实验．你认为实验的结果应该是：蚯蚓在潮湿土壤中的数量
    较多
    较多
    （填“较多”或“较少”）．
    分析：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．
    解答：解：（1）蚯蚓喜欢以土壤中的腐烂有机物为食，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，因此挖蚯蚓时，应该选择的环境是富含腐殖质的湿润的土壤；
    （2）对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的．要探究土壤潮湿对蚯蚓的影响，就要以水分为变量设置对照实验，因此其他诸如温度、光照、食等都要保持相同进行对照实验．
    （3）如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进5条状况相同的蚯蚓，盖上纸板．30分钟后观察，注意作好观察记录．故选项B正确．
    （4）为了使实验结论更准确，应计算多次的平均值，可以减少实验结果的误差，使实验结果准确可信．根据实验结果在干燥环境中的鼠妇个数少，在潮湿土壤中的鼠妇个数多，因此得出的实验结论是鼠妇会选择潮湿的环境．
    故答案为：
    （1）潮湿（湿润也对）   （2）水分    温度、光照、食物（任选两项）  
    （3）B （4）多次   较多
    点评：解答此题土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响实验，体会科学探究的方法步骤．
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