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    精子和
    卵细胞
    卵细胞
    在
    输卵管
    输卵管
    中结合形成受精卵．
    分析：本题考查受精过程的有关知识．受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程．
    解答：解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，如图，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．
    点评：输卵管是受精完成、胚胎最初发育的场所．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?醴陵市模拟）章皿星于1988年6月5日出生，她是湖南省首例、全国第二例试管婴儿．在她生日的那一天，她带着一群“弟弟妹妹”向被誉为“中国试管婴儿之母”的中南大学生殖与干细胞工程研究所所长卢光琇教授献花．她们有一个共同的名字--“试管婴儿”．据此回答：
    （1）有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的，其实试管婴儿就是用人工的方法让
    精子
    精子
    和
    卵细胞
    卵细胞
    在体外受精，胚胎发育成熟的场所仍在母亲的
    子宫
    子宫
    内．
    （2）右边遗传图解表示了章皿星的性别决定过程，但还不完整，请你根据所学的遗传学知识，将该图解补充完整．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春天气候转暖，青蛙进行繁殖．试分析青蛙的繁殖行为．
    （1）雄蛙在水边高声鸣叫，这是
    繁殖
    繁殖
    行为．
    （2）雄蛀和雌蛙报对后，雌蛙将卵排到水中，雄蛙也将精子排到水中，然后
    精子
    精子
    和
    卵细胞
    卵细胞
    在水中结合成
    受精卵
    受精卵
    ，完成受精作用．
    （3）蛙的受精卵在
    水
    水
    中发育成成蛙，该过程要经过
    受精卵
    受精卵
    蝌蚪
    蝌蚪
    、
    幼蛙
    幼蛙
    和
    成蛙
    成蛙
    四个阶段，蛙的生殖发育特点是
    体外
    体外
    受精，
    变态
    变态
    发育．
    （4）3用
    鳃
    鳃
    呼吸，6用
    肺
    肺
    呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在有性生殖过程中，基因是通过
    精子
    精子
    和
    卵细胞
    卵细胞
    在亲子间传递的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    实验探究题
    鱼类中，鲫鱼的肉质好，营养价值高，适应能力强．鲤鱼的肉质不如鲫鱼，但生长速度快．人们希望能培育出具备鲫鱼与鲤鱼共同优点的新型鱼，以满足市场的需要．请根据以下提示完成你的转基因实验设计．
    提示：生长激素基因决定鱼的生长速度．
    实验用具及材料：显微镜、显微注射器、提取基因的仪器、含水草的清水、鲫鱼、鲤鱼．
    （1）提出问题：
    能培育出具备鲫鱼与鲤鱼共同优点的新型鱼吗？
    能培育出具备鲫鱼与鲤鱼共同优点的新型鱼吗？
    ．
    （2）作出假设：
    可以培育出具备鲫鱼与鲤鱼共同优点的新型鱼
    可以培育出具备鲫鱼与鲤鱼共同优点的新型鱼
    ．
    （3）将大小相同的十条鲫鱼平均分为两组，并编号为甲、乙．提取A组鲫鱼的
    精子
    精子
    和
    卵细胞
    卵细胞
    在
    人工条件
    人工条件
    下完成受精作用；B组不作任何处理．
    （4）利用提取基因的仪器将
    鲤鱼的生长激素基因
    鲤鱼的生长激素基因
    提取出来．
    （5）用显微注射器将鲤鱼的
    生长激素基因
    生长激素基因
    注入A组鲫鱼
    受精卵
    受精卵
    内；B组不作任何处理．
    （6）将受精卵放入
    含水草的清水
    含水草的清水
    中，在适宜温度下培养．
    （7）观察现象：
    A组鱼的生长快，B组鱼的生长慢
    A组鱼的生长快，B组鱼的生长慢
    ．
    （8）得出结论：
    利用转基因技术，可以培育出具备鲫鱼与鲤鱼共同优点的新型鱼
    利用转基因技术，可以培育出具备鲫鱼与鲤鱼共同优点的新型鱼
    ．

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