【题目】研究发现,同一朵牵牛花的花瓣在一天之内可能出现颜色变化.清早,由于细胞中二氧化碳含量较多而形成碳酸使细胞液(pH)呈酸性.细胞中的花青素变红,所以花的颜色为红色;上午随着光照不断增强,细胞液(pH)逐渐呈中性,细胞中的花青素颜色慢慢加深,最后花的颜色为紫色.请根据上述材料回答问题:
(1)清晨,二氧化碳含量较多的原因是________.
(2)上午,随着光照不断增强,细胞液(pH)逐渐呈中性的原因是________.
(3)请根据上述材料信息,你提出的问题是________.
(4)请你设计并完成实验,验证提出的问题.
①清早,选取A、B两组开花且生长状况相同的牵牛花.
②________.
③经过一段时间后,观察、记录实验现象:________.
④实验结论:________.
【答案】植物在夜晚只进行呼吸作用,产生二氧化碳随着光合作用的进行,二氧化碳在植物体内的贮存量逐渐减少光照影响牵牛花花瓣颜色的变化吗?(或光照影响牵牛花花瓣花青素的形成吗?)将A(或B)组植物放置在光下,将B(或A)组植物放置在无光照的环境中,其它培养条件均相同放置在光下的植物花的颜色变为紫色,放置在无光照环境中的植物花的颜色仍为红色光照影响牵牛花花瓣颜色的变化(或光照是影响牵牛花花瓣颜色变化的因素)
【解析】
解答此题要联系光合作用的条件,光合作用与呼吸作用的关系,以及设计探究实验的基本方法。
(1)清晨,牵牛花经历了一个晚上,由于没有光,所以不能进行光合作用,只进行呼吸作用,氧化分解有机物,产生大量的二氧化碳,所以清晨的牵牛花含二氧化碳较多。
(2)上午,随着光照不断增强,牵牛花开始进行光合作用,光合作用的表达式为:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气,可以看出牵牛花不断消耗二氧化碳,所以随着光合作用的进行,二氧化碳在牵牛花体内的贮存量逐渐减少。
(3)由于是光照原因导致牵牛花的颜色的改变,所以可以提出的问题是:光照影响牵牛花花瓣颜色的变化吗?(或光照影响牵牛花花瓣花青素的形成吗?)
(4)根据提出的问题,光照是所要探究的条件,所以在设置对照实验时,要以光照为唯一变量,其他所有条件相同的对照组,将A(或B)组植物放置在光下,将B(或A)组植物放置在无光照的环境中,其它培养条件均相同,这样就形成了以光照为唯一变量的对照组,实验的结果应该是:放置在光下的植物花的颜色变为紫色,放置在无光照环境中的植物花的颜色仍为红色。由此可以得出结论:光照影响牵牛花花瓣颜色的变化(或光照是影响牵牛花花瓣颜色变化的因素)。
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【题目】某生物体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是
A.X→X→X B.X→2X→2X C.X→2X→X D.2X→2X→X
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【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,下面是有关观察葫芦藓的实验,请分析回答相关问题:
(1)采集:在校园墙角等 环境中采集葫芦藓.
(2)观察:
①用肉眼观察葫芦藓的形态和 .
②用放大镜观察其 的形态特点及假根的特点.
③葫芦藓的孢蕨(如图)中含有许多生殖细胞:
(3)苔藓植物的叶只有一层细胞,可以当做 的指示植物.
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【题目】下列关于人体运动系统的叙述,正确的是( )
A.运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成
B.关节由关节头、关节腔和关节软骨组成
C.骨骼肌既可以牵拉骨,又能推开骨
D.人体的运动是在神经系统的支配下完成的
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【题目】某班同学对植物的生命活动进行如下研究,据题意回答问题:
(1)小宁同学用图一装置进行实验,甲、乙两个保温瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,各插一支温度计,密封三四个小时后,观察结果:甲中温度比乙中温度高,由此得出实验结论是: .能正确反应图一甲保温瓶中种子的有机物含量变化的是图三中 (填序号).
(2)小静同学用图二装置探究影响光合作用的因素,将四组相同装置分别置于不同温度环境中,记录不同温度环境下每分钟产生气泡个数(植物的光合作用越强,氧气的释放量越多,气泡数目越多),该实验要探究的问题是 ,实验变量 .为了保证该实验科学性,除了多次重复实验,还要注意实验中只许一个变量,其它的条件要相同,如 等都要相同(写一个即可).
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【题目】显微镜的的使用图是光学显微镜的示意图(填图中代号)。
①可调节镜筒高低的有_____、_____。
②可调节视野明亮程度的有____、____。
③可改变物像大小的有_____、_____。
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【题目】右图是某生态系统食物网示意图。请分析回答下列问题:
(1)该食物网中共有 条食物链。
(2)图中猫头鹰飞行时翅膀的上下扇动是由 的收缩引起的,图中最高等的动物是 。
(3)如果该生态系统受到重金属汞的污染,则图中 的体内重金属汞的含量最高。
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