观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
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A.有种子 B.种子有果皮包被
C.种子无果皮包被 D.叶形为针形叶
科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图表示的是一个生态系统中各生物成分之间的相互关系。请根据图回答下列问题。
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(1)图中所示编号 为生产者,它是生态系统中必不可少的最重要的成分。直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做消费者,在图中所示编号为 ;图中所示编号 为分解者,它也是生态系统不可或缺的成分。
(2)在这个生态系统中,1、2、3三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有 ,消费者就失去了食物和能量的来源;没有 ,动植物的遗体和排出物就无法得到分解。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体进行呼吸作用的重要意义主要在于
A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供能量
C.分解有机物 D.消耗氧气
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
保护珍稀动物的方法是( )
A.建立自然保护区
B.提高人们对保护野生动物重要性的认识
C.减少环境污染
D.以上三项都是
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
校园进行绿化方案的设计时,一般不应考虑的是( )
A.种植一些我国的珍稀植物 B.尽量减少裸露的地面
C.多种植果树等植物 D.选择可吸收有害气体的树种
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:连线题
果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系进行合理配伍。
果实—[ ] A 受精卵
果皮—[ ] B 子房
种子—[ ] C 子房壁
胚 —[ ] D 胚珠
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
大熊猫盼盼是雌性的,从它的体细胞中取出三个细胞核进行克隆,假如都成活了,那么克隆出来的大熊猫的性别是( )
A.一个雌性,两个雄性
B.一个雄性,两个雌性
C.三个都是雄性
D.三个都是雌性
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市八年级上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦和青蛙个体发育的起点是( )
A、卵细胞的成熟
B、精子的成熟
C、受精卵
D、种子或刚孵出的小蝌蚪
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