【题目】下列关于几种绿色植物特点的叙述,正确的是( )
A. 海带依靠叶吸收水分和无机盐
B. 墙藓的茎、叶内有输导组织,因而适于陆地生活
C. 花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达
D. 卷柏依靠根吸收水分和无机盐
【答案】D
【解析】海带属于藻类植物。藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处;有单细胞的,如衣藻;有多细胞的,如海带、紫菜等;藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,全身都能进行光合作用,制造有机物,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,A错误;苔藓属于苔藓植物.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;苔藓植物的受精必须借助于水,由于卵的成熟,促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂,精子游到颈卵器附近,通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合,其受精离不开水,因此适于生活在阴暗潮湿的环境中,B错误;
花生属于种子植物。蕨菜属于孢子植物,其根茎叶中有输导组织。种子植物的种子可以发育成一个新个体,受精过程脱离了水的限制,孢子植物的受精大都在水中完成,离不开水,这是种子植物比孢子植物更适于陆地生活的主要原因,C错误;卷柏属于蕨类植物.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,吸收水和无机盐的主要器官是根,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】各种电池中,造成环境污染最严重的是含________、含________和含________的电池。长期食用含汞的食物会引起________病,患者________、________,甚至呈________状态。日本曾经发生的“痛痛病”,是由于患者长期食用含________污水灌溉的水稻造成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在学习了“两栖动物的生殖和发育”后,某中学生物学科兴趣小组开展了“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
(1)提出问题;
(2)作出假设;
(3)设计并实施实验:
①将2个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2;在1号鱼缸中再加入10ml ,在2号鱼缸中再加入等量的洗涤剂。这一探究实验的变量是 。
②把青蛙受精卵分成二等份,每份各100粒(目的是 ),分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的环境中孵化。
③定时观察实验,并记录被孵化的蛙卵的数量,计算出孵化率(孵化出蝌蚪的数量/100粒)。
(4)预测实验结果并分析:如果2号鱼缸比1号鱼缸孵化率低很多,说明洗涤剂可能 青蛙受精卵的孵化率。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去,你还会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗?试分析回答:
(1)雄蛙的鸣叫是为了 ;
(2)雌雄蛙抱对有什么意义? ;
(3)小蝌蚪长得不像“妈妈”,而像一条小鱼。猜猜看,小蝌蚪在水中用什么进行呼吸? 。
(4)小蝌蚪经过魔术般的变化,最后成得和“妈妈”一样了。你能写出青蛙的发育全过程吗?(请用箭头和发育阶段名称表示) 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家燕是我们熟悉的鸟类,每年从遥远的南方飞来,在屋檐或屋梁下筑巢、繁殖后代;秋天又迁飞回南方,到温暖的南方过冬,请你根据家燕的相关知识回答下列问题:
(1)家燕的生殖方式属于 生殖。因为其发育的起点是 。
(2)家燕生殖发育的基本过程包括 、交配、筑巢、 、孵卵和育雏几个阶段。
(3)家燕有惊人的捕虫能力,是人类的朋友,我们要保护它们。请你提出两条保护它们的措施。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们积极倡导“低碳生活”。“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式,就是指生活中所耗用能量要减少,从而降低二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是:
A. 晚上习惯于把家里所有的灯都打开
B. 购物时自带环保袋,减少使用塑料袋
C. 每天上学由家长开车接送
D. 用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】空气中的PM2.5因为粒径小,面积大,活性强,易附带有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。目前很多省、市均在积极采取措施降低PM2.5指数。下列属于降低空气污染的措施是
A. 大力新建化工厂,促进经济快速发展
B. 鼓励购买私家车,提高居民生活水平
C. 投资修建水电站,减少火力发电站
D. 直接焚烧生活垃圾,避免“垃圾围城”
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