【题目】很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”“大家不要再吃小龙虾”的帖子.请据所学知识回答有关问题:
(1)小龙虾外形如图1所示,由此判断,它在分类上属于_______动物,判断依据是体表有外骨骼,身体和附肢都分节.
(2)网上传言小龙虾爱吃腐烂性食物,针对这个问题,某中学“未来生物学家”活动小组同学作了探究:
①提出问题:______________________________?
②作出假设
③制定计划(略)
④设计实验并实施(如图2).
在Y型的迷宫A侧放了新鲜鱼块,B侧放了腐败鱼块,经过几百次观察,发觉小龙虾99%取食新鲜鱼块.”
⑤分析实验结果,并得出结论:_______________________
(3)在此实验中,观察次数为什么要几百次?______________________
(4)动物的体表都有保护身体的结构,例如小龙虾的壳(外骨骼),河蚌的贝壳等身体结构,从生物与环境的关系分析属于:________(A、生物影响环境,B、生物适应环境,C、环境影响生物)
【答案】节肢 小龙虾爱吃腐烂性食物吗 小龙虾不爱吃腐烂性食物 为了避免偶然性、提高准确性 B
【解析】
(1)节肢动物的身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节。
(2)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。此题以探究“小龙虾吃腐烂的食物吗?”的活动为背景,考查了学生探究性实验的设计能力,包括拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验。及其探究性实验的设计的注意事项以及对实验结果的预期、分析和归纳能力。
(1)小龙虾的体表有较硬的甲,属于节肢动物,体表有外骨骼,身体和附肢都分节,生活在水中,用鳃呼吸,为甲壳动物。
(2)①能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提,针对“小龙虾是否如网上传言爱吃腐烂性食物呢?”这个问题提出问题:小龙虾爱吃腐烂性食物吗?
⑤制订出恰当的科学探究计划,是探究成功的关键:“小龙虾在腐败食物和新鲜食物的选择试验,做了一个Y型的迷宫,A侧放了新鲜鱼块,B侧放了腐败鱼块,经过几百次观察,发觉小龙虾99%取向于新鲜鱼块。”分析实验结果,并得出结论:小龙虾不吃腐烂的食物。
(3)在此实验中,观察次数要几百次,目的是为了减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差,提高准确性。
(4)动物的体表都有保护身体的结构,如小龙虾的壳(外骨骼),河蚌的贝壳等身体结构,有利于保护内部结构,从生物与环境的关系分析属于生物适应环境。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了比较人体呼出气体和吸入气体中二氧化碳含量的差异,设计了如图所示实验, 甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。根据装置特点,下列实验操作及最终结果判断都正确的 是 ( )
A. 吸气时,关闭 A 阀门,打开 B 阀门;结果甲瓶明显浑浊
B. 呼气时,关闭 A 阀门,打开 B 阀门:结果乙瓶明显浑浊
C. 吸气时,打开 A 阀门,关闭 B 阀门:结果甲瓶明显浑浊
D. 呼气时,打开 A 阀门,关闭 B 阀门;结果乙瓶明显浑浊
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是排卵、受精、受精卵发育及怀孕过程示意图,请据图回答:
(1)女性的主要生殖器官是[ 2 ]________,其主要功能是产生_________,分泌__________。
(2)精子通过阴道和子宫进入[ 5 ]__________,在此处与[ 3 ]结合形成[ 4 ]_________。不断进行细胞分裂,最终植入___________。
(3)胚胎发育的主要场所是[ 6 ]________。
(4)胎儿生活在[ 6 ]内半透明的________(液体)中,通过________和________与母体进行物质交换。当其发育至第_____周左右,就从母体产出来,该过程叫________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线.请分析曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌所处的状态是( )
A. 肋间肌舒张,膈肌收缩
B. 肋间肌收缩,膈肌舒张
C. 肋间肌和膈肌都舒张
D. 肋间肌和膈肌都收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓的身体由许多体节构成,其意义是( )
A. 有利于获得更多的营养物质 B. 保持体温的恒定
C. 使运动更加灵活 D. 有利于排出体内的代谢废物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中甲为小肠的宏观和微观结构,乙为糖类、蛋白质、脂肪在消化道中的化学性消化过程。下列分析正确的是( )
A. 甲图中小肠内表面的指状突起为小肠绒毛,由一层细胞构成,属于保护组织
B. 消化后的营养物质经过小肠绒毛进入血液,使静脉血变成动脉血
C. 乙图中代表脂肪的曲线是III,在小肠内才开始进行消化
D. 某人为达到减肥的目的,去医院切除一小段小肠,这样不会影响人体健康
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