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将新鲜血液分别进行如下处理:(1)加入柠檬酸钠;(2)用竹签搅动几分钟;(3)不进行任何处理.静置后均出现淡黄色液体,三种方法获得的液体名称分别是


  1. A.
    血浆、血清、血浆
  2. B.
    血浆、血浆、血清
  3. C.
    血清、血浆、血浆
  4. D.
    血浆、血清、血清
D
试题分析:血液由血浆和血细胞组成;加入柠檬酸钠的血液出现分层现象:上面的部分是血浆,呈淡黄色,半透明;下面的部分是血细胞.血浆中溶解着纤维蛋白原,用竹签搅动血液或者对血液不做处理,血小板都会破裂并释放出一些物质,这些物质使纤维蛋白原转变成不溶解的纤维蛋白;如果对体外的血液不做处理,这些纤维蛋白交织成网,把红细胞网络在内形成血块,即血液凝固,血块周围的淡黄色液体是血清;如果用竹签将纤维蛋白取走,血液就不会凝固,但由于血浆中没有了纤维蛋白原,因此此时的液体是血清.
考点:血液的成分和主要功能.
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,请问该小组同学探究的问题是

试管编号
加入物质浆糊、唾液浆糊、唾液、盐酸浆糊、 唾液浆糊、 唾液
温 度37℃37℃100℃0℃
时  间10分钟10分钟10分钟10分钟
加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝


  1. A.
    探究唾液能否消化淀粉
  2. B.
    探究淀粉遇碘能否变蓝色
  3. C.
    探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
  4. D.
    探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

调查海水中的藻类时发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主。影响海洋中藻类植物分布的主要因素是


  1. A.
    阳光
  2. B.
    温度
  3. C.
    海水含盐
  4. D.
    海水含氧量

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

分解者能把复杂的有机物分解为简单的无机物。下列生物中,属于分解者的是


  1. A.
    蝌蚪
  2. B.
    乳酸菌
  3. C.
    蚯蚓
  4. D.
    鸸鹋

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下表为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。能说明高茎为显性性状的组别是

组别亲代杂交组合子代性状
高茎×高茎全是高茎
矮茎×矮茎全是矮茎
高茎×高茎既有高茎,又有矮茎
高茎×矮茎既有高茎,又有矮茎


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

鸟类繁殖季节里,亲鸟捉到毛虫,它自己并不吃掉,而是将虫带回巢喂予雏鸟,这种行为属于


  1. A.
    繁殖行为
  2. B.
    防御行为
  3. C.
    取食行为
  4. D.
    领域行为

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

仙人掌储存了大量的水分,并能进行光合作用的器官是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    果实

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下表是小芳探究“种子萌发的环境条件”的实验情况,请判断其探究的环境条件是什么

 培养皿 实验材料 处理 温度
 ① 干燥的种子+浸清水的棉花 将培养皿放在培养箱 10℃
 ②干燥的种子+浸清水的棉花 将培养皿放在培养皿 35℃


  1. A.
    温度
  2. B.
    湿度
  3. C.
    氧气
  4. D.
    阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

种,是生物界最基本的分类单位。同种的生物


  1. A.
    可以生育有生殖能力的后代
  2. B.
    基因组成一定相同
  3. C.
    不属于同一个“属”
  4. D.
    不能进行有性生殖

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