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    3．睡莲叶漂浮在水面上，根生长在淤泥里．根生存需要的空气主要来自于（　　）
    A．根的吸收B．花的吸收C．叶的吸收D．茎的吸收

    分析 气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮，有利于透气，据此解答．

    解答 解：气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，保卫细胞含有叶绿体，能够进行光合作用．莲根、茎内部都有发达并相通的气腔，里面储存着空气，以满足根、茎、叶对氧气的需要．因此，根生存需要的空气主要来自于叶的吸收的空气．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．如图是人体血液在体循环中，流经组织器官时发生的气体交换示意图，请回答以下问题
    （1）图中A、B两物质分别表示氧气和二氧化碳气体．
    （2）经过气体交换后，血液由动脉血变成静脉血．

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    14．微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是（　　）
    A．利用醋酸菌酿醋B．利用青霉菌提取青霉素
    C．利用乳酸菌制作酸奶D．利用棒状杆菌制作沼气

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    11．正确表示家蚕发育过程的是（　　）
    A．卵→若虫→成虫B．卵→若虫→蛹→成虫C．卵→蛹→幼虫→成虫D．卵→幼虫→蛹→成虫

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    18．（1）实验“探究蚂蚁的觅食行为”中，需要统计觅食蚂蚁的数量，这样的观察叫定量观察．
    （2）在实验“观察鸟卵的结构”中，看到的卵黄上的小点是胚盘，将来发育成雏鸟；为胚胎发育提供养料的主要是卵黄．
    （3）实验“观察种子的形态和结构”中，在蚕豆种子和玉米种子的剖面上滴一滴稀释的碘液，被染成蓝色的部位分别是子叶、胚乳．
    （4）在实验“观察植物叶表皮的气孔”中，某同学看到如图视野，标号②是表皮细胞，细胞内无叶绿体，标号③是保卫细胞．

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    8．期末考试到了，同学们不需要（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．植物根的生长依靠的是根尖结构中的（　　）
    A．根冠、伸长区B．伸长区、分生区C．分生区、成熟区D．成熟区、根冠

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    12．下列动物需要用皮肤辅助呼吸的是（　　）
    A．蜥蜴B．青蛙C．家鸽D．家兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．种植植物知识填空
    （1）种子植物可分为裸子植物和被子植物两类．松树的种子是裸露的，外面没有起保护作用的果皮，所以松树属于裸子植物，而桃、大豆的种子外面有果皮，种子被包在果实之中，所以称为被子植物．
    （2）果实由果皮和种子组成．被子植物种子外面有果皮，所以被子植物能够结出果实；而裸子植物种子外没有果皮，所以裸子植物没有果实．

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