【题目】图甲表示人体口腔上皮细胞临时装片制作部分步骤,图乙表示显微镜下观察到的视野.请回答:
(1)图甲中①所滴的液体是___________。
(2)图甲中③正确的盖盖玻片操作方法是______。
A.将盖玻片迅速盖在载玻片上
B.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
C.将盖玻片的一边先接触液滴,然后慢慢盖上
D.将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上
(3)图乙中⑤产生的原因是图甲中_____步骤操作不当引起的(填序号)。
(4)观察时,如果想把图丙中左上方的A细胞移到视野中央,可以向_____移动装片.为了更好地观察口腔上皮细胞,需要将视野调暗,须改用______(填“大光圈”或“小光圈”)和平面反光镜。
(5)图丙中控制细胞内外物质进出,还具保护细胞内部结构作用的是①____。
【答案】 生理盐水 C ③ 左上方 小光圈 细胞膜
【解析】(1)此实验是制作口腔上皮细胞临时装片,步骤①滴加的液体是0.9%的生理盐水,为了维持细胞的正常形态,步骤④是染色,用的液体是碘液;(2)盖盖玻片时,应是盖玻片一侧接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,以免产生气泡;(3)盖片时,应先使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,若盖片不当,会产生⑤气泡;(4)显微镜成倒像,在视野中的移动方向与实际相反,A在视野的左上方,要移到中间,在视野中应该向右下移动,视野中方向与实际相反,就是向左上方移动;调暗视野用小光圈、平面镜;(5)①是细胞膜,其功能是保护和控制物质的进出。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某农田生态系统部分生物组成的食物网。请据图回答下列问题.
(1)图中共有_________条食物链。
(2)图中食草昆虫的发育属于_________变态发育。
(3)图中猫头鹰特有的呼吸方式为___________________。
(4)图中鼠的毛色由一对基因控制,其中褐色由显性基因R控制,白色由隐性基因r控制。如果鼠的毛色为白色,那么控制其毛色的基因组成为__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如下图,请你帮助他解决一些问题
(1)明明在做实验的过程中,将A 、B、C、这三支试管都放在37℃左右的温水中,这么做的目的是________________。
(2)10分钟后,明明取出3个试管,分别滴家碘液,摇匀,其中不变蓝的是___________试管。
(3)3A 和B 的结果对比说明____________中含有______________它能消化淀粉。
(4)在“馒头在口腔中的变化”的实验中,A 号试管和B 号试管所设的条件不同。因此,它们是一组______________实验。
(5)酶是由活细胞产生的,具有______________能力的一类有机物。在一定的条件下,消化酶的作用像剪刀,可将复杂的大分子物质______________为简单的小分子物质。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】入冬以来,我国多地频现雾霾天气,已给农业带来不利影响。中国农业大学副教授贺冬仙就雾霾对植物的影响做了实验,发现植物的光合作用大幅度下降。雾霾中的细微颗粒物会堵塞叶片的门户——气孔,气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用.为探究雾霾造成的昏暗天气对植物是否有影响,小英同学作出“雾霾天气对植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用无影响”的假设,并做了如下实验:
(1)①取一盆盆栽天竺葵,在A叶片的正反两面都涂上凡士林(凡士林会把叶片的气孔堵住)。②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B,并把袋口扎紧。(1)设计叶片A、B是为了形成一组________实验,该实验的变量是________。
(2)把该盆天竺葵放在光下一段时间后,小英同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的,B塑料袋袋内出现一些小水珠,这些小水珠来自植物的________。
(3)下午,打开A、B袋口,分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内。A无明显现象,B火柴复燃,说明B袋内________较丰富,这是植物________的结果。
(4)傍晚,再套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮就打开A、B袋口,分别迅速伸进一支燃烧的火柴.A无明显现象,B火柴熄灭了,说明B袋内________较丰富,这是植物________ 的结果。
(5)小英同学多次重复实验,为了________________。多次实验后实验结果都是一样的,由此可以下的结论是________________。
(6)小英同学陷入深深的忧患之中,让我们和怡然同学一起为环保出谋献策吧!请写出一条自己在生活中采取的环保措施________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青春期是人生中重要的生长发育时期。下列有关青春期的说法,不合理的是( )
A. 均衡膳食,注意营养搭配 B. 劳逸结合,科学安排时间
C. 积极锻炼,增强身体素质 D. 不吃早餐,保持良好体形
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