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    【题目】在“探究影响鼠妇分布的因素”活动结束后，应该把实验鼠妇（ ）
    A.放水冲走
    B.放回到大自然
    C.处死
    D.随便扔到任何地方

    【答案】B
    【解析】要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以在探究“影响鼠妇分布的环境因素”活动结束后，要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。

    所以答案是：B


    【考点精析】利用科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案，需要熟知科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    【题目】医院的化验员用患者的血液制成玻片标本，这种标本属于（ ）
    A.推片
    B.涂片
    C.切片
    D.装片

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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句话中生物之间的关系是（ ）
    A.合作
    B.寄生
    C.竞争
    D.捕食

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    【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底。”鱼在向前游动时，主要依靠身体的（ ）部位产生动力。
    A.胸鳍和腹鳍
    B.尾部和躯干部
    C.尾鳍
    D.所有鳍

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    【题目】俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的？（ ）
    A.舞蹈
    B.气味或触觉
    C.声音
    D.表情

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    【题目】使用显微镜对光的程序是（ ）
    ①选遮光器上的大光圈对准通光孔
    ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜
    ④转动反光镜调节出一个呈雪白色的视野
    A.②③④①
    B.②①③④
    C.③①②④
    D.③④①②

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    【题目】如图为血液分层现象，下列对血液组成及功能描述正确的是（　　）

    A. ①是血浆，具有运输养料和废物，以及运载血细胞的作用

    B. ②是白细胞，具有吞噬细菌的作用

    C. ③是红细胞，主要运输二氧化碳

    D. 红细胞中含有血红蛋白，容易与氧结合但不容易与氧分离

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

    （1）图中气球代表的是肺，玻璃罩代表胸廓，瓶底的橡皮膜代表的是_________。

    （2）图甲表示呼吸过程中的_________时的状态，此时膈肌_________，膈顶_________，肺内气压_________外界气压。

    （3）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_________（填“收缩”或“舒张”），膈顶_________，胸腔内的气体压力相应_________，于是气体被吸入。

    （4）图中的玻璃罩，不能模拟出胸廓的扩张和收缩。可以体会一下刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利_________，导致肺内气压无法顺利降低，气体不易进入。

    （5）呼吸获得的氧气最终在细胞的_________结构中被利用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分生理活动示意图，其中ABC表示人体的系统或器官，abcde表示部分生理活动。请据图回答下列问题：

    （1）人体从外界摄取的营养物质中，_____是最重要的供能物质，该类物质在A系统中被彻底分解成[_____]_____，参与该过程的消化液有_____。

    （2）完成图中b、c过程是通过_____实现的，在进行c活动时，呼吸肌舒张，肺内气压_____（大于/小于）外界气压，气体出肺。

    （3）过程d、e表示的生理活动是_____，经过该过程，血液性质的变化是_____。

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