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    5．下列与家鸽的双重呼吸无关的是（　　）
    A．肺B．气囊C．肾脏D．气管

    分析 鸟的主要特征：（1）鸟的体表覆盖着羽毛，（2）鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官．（3）鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸（4）鸟的心脏有四腔，两条循环路线．循环能力强；（5）生殖方式为卵生，体温恒定．

    解答 解：家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气由气管进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．
    肾脏是家鸽的排泄器官，与呼吸无关．可见C符合题意．
    故选：C

    点评 关键知道鸟的双重呼吸的过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．唾液腺在人体结构层次上属于（　　）
    A．组织B．细胞C．系统D．器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．有一在建工地的基坑引来上万只燕子筑巢，经野生动物专家赴现场商议，为保护燕子育雏，相关部门决定暂停施工至7月下旬，等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设，网友评论：“这真是一个美丽的人与自然的童话”．
    请分析回答下列问题：
    （1）该地区某校生物小组的学生利用业余时间，通过观察画了一个与燕子生活相关的生态系统图，请写出一条食物链植物→昆虫→燕子（食虫鸟）．
    （2）在该生态系统的组成成分中，燕子属于消费者．
    （3燕子适应于飞翔的形态结特点是身体呈流线型可减小飞行时的阻力、前肢变成翼，翼是飞行器官等等．
    （4）燕子的筑巢、育雏，从行为获得的途径上是一种先天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
    （1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉．
    （2）图中的[4]是由[2]中的胚珠发育来的．
    （3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自子叶．
    （4）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是DD或Dd．
    （5）请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做嫁接．
    （6）南瓜的这种繁殖方式属于有性生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为人体部分血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构．

    （1）血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有静脉瓣．
    （2）血管[5]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高，这与 的滤过作用有关；[7]比[6]内血液成分含量明显减少的物质有尿素．
    （3）气体进出结构[1]，必须通过扩散作用完成气体交换．血液流经结构[1]后血液中氧气增加．
    （4）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是；白细胞若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达患病处共经过心脏的次数为2．
    （5）与心脏左心室相连的血管是主动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．简答题
    （1）待人接物的技巧有哪些？
    （2）说出两种杨树繁殖的方法？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于胎盘的作用，下列说法错误的是（　　）
    A．通过胎盘，胎儿从母体中获得所需要的营养物质
    B．通过胎盘，胎儿从母体中获得所需要的氧气
    C．通过胎盘，胎儿从母体中获得所需要的血液
    D．通过胎盘，胎儿经母体排出废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示．如图表示某植物在恒温30℃时，处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量．
    （1）环境温度对植物的光合作用和呼吸作用都会产生影响，原因是温度会影响活细胞中的酶的活性．
    （2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃．那么，在其它条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，图中曲线上的A点将向上移动（填“上”或“下”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．我市汾河湿地公园建成后，来这里觅食、嬉戏的鸟的种类和数量越来越多，这说明（　　）
    A．环境可以影响生物的分布
    B．环境的改变可以提高生物的逃生能力
    C．生物能够适应一定的环境
    D．生物能够影响环境

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