【题目】下图为温带草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）该生态系统中的没有显示的非生物因素有_____、_____、_____等。
（2）该生态系统中，生产者是_____；鼠、狐等属于_____；还有肉眼看不到的，但必不可少的生物是_____，它们在生态系统中所起的作用是_____ 。
（3）该食物网中共有食物链_____条。
（4）其中的兔与草、蛇与鼠的关系是_____关系（填竞争或捕食关系），正是由于这种关系的存在，生态系统内部形成了许多_____，它们彼此交错又会形成_____。请写出该生态系统的最长的一条食物链：_____。
（5）如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染，则_____的体内污染物含量最高，原因是有毒物质能通过_____不断积累。
（6）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的_____是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的_____能力。
【答案】阳光 空气 水 草 消费者 分解者 参与物质的循环 9 捕食 食物链 食物网 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 猫头鹰 食物链 比例 自动调节
【解析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。该生态系统中的没有显示的非生物因素有阳光、空气、水等。
（2）该生态系统中，草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此生产者是草；鼠、狐等动物必须直接或间接吃草，因此鼠、狐等属于消费者；细菌、真菌等分解者能把动植物残体中的有机物分解成二氧化碳、水、和无机盐，又被植物吸收利用，因此还有肉眼看不到的，但必不可少的生物是分解者，它们在生态系统中所起的作用是参与物质的循环。
（3）图中食物链有：①草→兔→狐、②草→兔→猫头鹰、③草→鼠→狐、④草→鼠→猫头鹰、⑤草→鼠→蛇→猫头鹰、⑥草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、⑦草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰、⑧草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰、⑨草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，因此该食物网中共有食物链9条。
（4）兔吃草、蛇吃鼠，因此该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是捕食关系，正是由于这种关系的存在，生态系统内部形成了许多食物链，它们彼此交错又会形成食物网。营养级越多食物链越长，图中最长的那条食物链：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。
（5）有毒物质沿食物链流动逐级积累，图中营养级最高的是猫头鹰，因此如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染，则猫头鹰的体内污染物含量最高，原因是有毒物质能通过食物链不断积累。
（6）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体的皮肤包括表皮和真皮两层结构，表皮属于__________（填组织类型，下同），真皮属于__________，表皮中的生发层具有较强的细胞分裂能力，与皮肤受损后的再生有关．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
(1)写出下列番号代表的结构名称。
1 _____2 _____3 _____4 _____。
(2)在心脏的1.2.3.4四个腔中，充满动脉血的心腔有（____）_____，（____）_____。
(3)用手捏3和4壁较厚的是（____）_____ 它是_____ 的起点。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“青虫不易捕，黄口无饱期；须臾十来往，犹恐巢中饥。”这首诗描写的是鸟类繁殖过程中的
A. 筑巢行为 B. 孵卵行为
C. 育雏行为 D. 求偶行为
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