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    【题目】鸟类和哺乳动物可以维持恒定的体温，是_________动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是________动物。

    【答案】 恒温 变温

    【解析】鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。

    （1）草履虫是 动物，靠________进行运动。

    （2）________具有消化食物和吸收营养的作用。

    （3）草履虫通过________从水中获得氧气。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的，观察如图，回答下列问题．

    （1）肾脏是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是___________，包括________、_________和肾小管。

    （2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的_____作用到达肾小囊腔内，形成原尿。原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被[⑤]_________重新吸收，经毛细血管送回血液．

    （3）人在运动时汗液显著增多的意义是___________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某地男生和女生身高的情况，请据图回答下列问题：

    （1）图中所示曲线说明了青春期身体发育的一个显著特点是________

    （2）由图可知男孩身高开始突增的年龄是

    A. 10.5 B. 12.5 C. 8.5 D. 13

    （3）从图中可知女孩发育________男孩．（填“早于”或“晚于”）

    （4）经调查发现在身高突增的年龄段里，性器官也迅速发育，男性是由于________分泌的________ 起作用，女性是由于________分泌的________起作用．

    （5）男性青春期发育过程中会出现________， 女性青春期发育过程中会出现________

    （6）专家建议青少年要多吃含________丰富的食品，因为它是人体细胞生长的主要原料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体血液循环和气体交换示意图。A、B、C、D表示心脏的4个腔，E、F、G、H表示血管。有关叙述错误的是

    A.人体血液循环计以分为体循环和肺循环

    B.在E、A、B、F内流动的血液是含氧丰富的动脉血

    C.体循环可表示为:B→F→组织处毛细血管网→H→C

    D.肺循环可表示为:C→D→G→肺部毛细血管网→E→A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，原因是骨中的有机物含量（ ）

    A. 超过1/3，弹性大、易变形

    B. 超过1/3，弹性小、易骨折

    C. 少于1/3，弹性大、易变形

    D. 少于1/3，弹性小、易骨折

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）

    A. ①是扦插，②是嫁接，都是营养生殖 B. ③中种子中的胚由受精卵发育而来

    C. ④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是无性生殖，③④是有性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：

    序号

    A瓶

    B瓶

    C瓶

    D瓶

    1

    各加入等量清水

    2

    不加河泥

    各加入等量河泥

    3

    不加水藻

    各加入等量的水藻

    4

    各加入两条相同状况的小鱼

    5

    置于相同光照下

    黑暗

    小鱼生存时间

    3天

    11天

    25天

    2天

    分析并回答：

    （1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ______ ；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与哪些实验条件有关？ ______ ．

    （2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是 ______ ．

    （3）比较C、D的实验结果可说明 ______ ．

    （4）如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题： ______ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物多样性表现在_______多样性、_______多样性、_______多样性三个方面。

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