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    【题目】保护生物的多样性的最有效措施是：（ ）

    A. 将濒危物种迁出原地

    B. 鼓励市民认养动物

    C. 建立自然保护区

    D. 建立种质库

    【答案】C

    【解析】

    保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施．

    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列关于显微镜使用方法的叙述，正确的是

    A．光线偏暗时，应选用平面镜和小光圈

    B．操作时先放置玻片标本，再对光

    C．要使物像更加清晰，可微调细准焦螺旋

    D．当镜筒下降时，眼睛要看着目镜

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    【题目】根吸收的水分进入到根的内部，再运输到叶。一般不需要经过的结构是（　　）

    A. 茎的韧皮部 B. 叶脉的导管

    C. 茎的木质部 D. 根尖以上的结构

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    【题目】某同学在两个同样的花盆中分别种下10粒同等饱满的相同品种的大豆种子，并设计了如下实验：

    花盆

    光线情况

    温度

    水

    甲

    向阳处

    20℃

    适量的水

    乙

    向阳处

    20℃

    无水

    从以上实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（　　）

    A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 水分

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    【题目】下列全部都是生物的一项是（　　）

    A. 仙人掌、钟乳石、瓢虫、香菇 B. 病毒、长颈鹿、珊瑚、海豚

    C. 丹顶鹤、珊瑚虫、水杉、鼠妇 D. 月季、机器人、蚂蚁、斑马

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    【题目】人们根据自己的________和爱好，对生物发生的_________进行不断选择，从而形成________的过程，叫人工选择．

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    【题目】某女子是白化病基因携带者(Aa),下列细胞可能不含该致病基因的是（　　）

    A. 肌细胞

    B. 神经细胞

    C. 卵细胞

    D. 口腔上皮细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做

    A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“种豆南山下，草盛豆苗稀”说明了生物间的

    A. 互助关系 B. 捕食关系 C. 竞争关系 D. 寄生关系

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