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识图:
(1)图中是
植物
植物
细胞结构图.
(2)在图中标出个部分的名称.
(3)说明各部分的作用?
分析:植物细胞比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体,细胞壁有保护和支持作用,细胞膜可控制物质的进出,细胞核内含遗传物质等,可据此答题.
解答:解:(1)由细胞结构图可知:该细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡、叶绿体、细胞质.所以为植物细胞结构.
(2)如图:

(3)各个结构都有其相应的生理功能:细胞壁有保护和支持作用,细胞膜能控制物质的进出,细胞核内含遗传物质.细胞质具有流动性,加速细胞内外物质的交换,液泡内含有各种有味道的物质,叶绿体是光合作用的场所,植物细胞在线粒体里进行呼吸作用,分解有机物释放能量,为生物的生命活动提供动力. 
故答案为:
(1)植物
(2)

(3)细胞壁有保护和支持作用,细胞膜能控制物质的进出,细胞核内含遗传物质.细胞质具有流动性,加速细胞内外物质的交换,液泡内含有各种有味道的物质,叶绿体是光合作用的场所,植物细胞在线粒体里进行呼吸作用,分解有机物释放能量,为生物的生命活动提供动力.
点评:熟练掌握植物细胞的结构及其功能,此部分是考试的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

识图分析如图是一株绿色开花植物体(番茄),请据图回答:
(1)番茄的形成必须经过
传粉
传粉
受精
受精
两项生理过程.番茄是由受精后的
子房
子房
发育而成的.
(2)为了使番茄提早成熟,应增加含
无机盐的施用.
(3)番茄体细胞的染色体是24条,那麽,它的精子中染色体是
12
12
条,受精卵中染色体是
24
24
条.
(4)番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色番茄的花粉授到黄色番茄的柱头上,则结出果实的果皮颜色是
黄色
黄色
,种子的基因型是
Rr
Rr
;若将这种果实的种子在下一代进行自交,其后代能结出红果的可能性是
75%
75%
,红果种子的基因型可能是
RR或Rr
RR或Rr

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你识图作答

(1)某公安局得到一份生物样品,从外形上分辩不出是来自植物体还是动物体,某七年级学生取少量样品在显微镜下观察,并绘下一个细胞(如图1).请回答:此生物样品是来自
动物体
动物体
,在此细胞中能控制物质进出的结构是[]
[1]细胞膜
[1]细胞膜
,遗传物质主要贮存在[]
[2]细胞核
[2]细胞核
中.
(2)图3是草原上的部分生物.在这个生态系统中,有
3
3
条食物链,请写出其中的一条:
草→鼠→鹰(或草→兔→鹰或草→鼠→蛇→鹰)
草→鼠→鹰(或草→兔→鹰或草→鼠→蛇→鹰)
,其中生产者是
,消费者是(至少写出2种)
兔、鼠、蛇、鹰(其中任写两种)
兔、鼠、蛇、鹰(其中任写两种)
,数量最多的生物是
,假如兔子大量减少,那么最直接影响到的生物是
草和鹰
草和鹰

(3)图2是绿色植物
光合
光合
作用示意图,它的过程可以用一个式子表示出来,这个式子是:

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科目:初中生物 来源:1课1测七年级生物(上) 题型:043

识图题

下图是菜豆种子的结构图,据图回答下列问题。

(1)写出图中各结构的名称。

①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________

(2)胚是由图中的________、________、________、________合起来组成的,它是新植物体的________。

(3)图中③的作用是________种子的内部结构。

(4)图中④将来发育成________和________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请你识图作答

魔方格

(1)某公安局得到一份生物样品,从外形上分辩不出是来自植物体还是动物体,某七年级学生取少量样品在显微镜下观察,并绘下一个细胞(如图1).请回答:此生物样品是来自______,在此细胞中能控制物质进出的结构是[]______,遗传物质主要贮存在[]______中.
(2)图3是草原上的部分生物.在这个生态系统中,有______条食物链,请写出其中的一条:______,其中生产者是______,消费者是(至少写出2种)______,数量最多的生物是______,假如兔子大量减少,那么最直接影响到的生物是______.
(3)图2是绿色植物______作用示意图,它的过程可以用一个式子表示出来,这个式子是:______.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年人教版七年级(上)期末生物试卷(二)(解析版) 题型:解答题

请你识图作答

(1)某公安局得到一份生物样品,从外形上分辩不出是来自植物体还是动物体,某七年级学生取少量样品在显微镜下观察,并绘下一个细胞(如图1).请回答:此生物样品是来自______,在此细胞中能控制物质进出的结构是[]______,遗传物质主要贮存在[]______中.
(2)图3是草原上的部分生物.在这个生态系统中,有______条食物链,请写出其中的一条:______,其中生产者是______,消费者是(至少写出2种)______,数量最多的生物是______,假如兔子大量减少,那么最直接影响到的生物是______.
(3)图2是绿色植物______作用示意图,它的过程可以用一个式子表示出来,这个式子是:______.

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