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实验探究:温度对霉菌生活的影响.假设温度能影响霉菌的生活,请你用现有的袋装面包作为实验材料,完成实验.
(1)实验方案:________.
(2)实验结果:________.
(3)实验结论:________.

解:(1)设计实验方案:列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这个不同的条件就是实验变量,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.该实验变量是温度.A组与B组构成一组对照实验,A组是对照组,B组是实验组(撰写探究报告,交流探究过程和结论),取面包A放在冰箱内(10℃以下低温处)冷藏,取与A等大块的面包B(乙或2号),放在温度较高的环境中(30℃以上室温)
(2)实验结果:进行观察,调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性,应用已有知识,得出问题的答案.由于冰箱温度低,抑制细菌的繁殖,故A没有发霉(没有变质),B由于温度适合细菌繁殖而发霉(变质)
(5)得出结论:描述现象、处理数据、得出结论.温度会影响霉菌的生活,霉菌适宜生活在温暖潮湿环境中对照实验是故答案为:
(1)取面包A放在冰箱内(10℃以下低温处)冷藏,取与A等大块的面包B(乙或2号),放在温度较高的环境中(30℃以上室温)
(2)A没有发霉(没有变质),B发霉(变质)
(3)温度影响霉菌的生活
分析:该实验报告从提出问题、设计实验方案、得出实验结果和结论等方面,由学生自行完成.
点评:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?滨州)实验探究:温度对霉菌生活的影响.假设温度能影响霉菌的生活,请你用现有的袋装面包作为实验材料,完成实验.
(1)实验方案:
取面包A(甲或1号等区别于另一组)放在冰箱内(10℃以下低温处)冷藏,取与A等大块的面包B(乙或2号),放在温度较高的环境中(30℃以上室温)
取面包A(甲或1号等区别于另一组)放在冰箱内(10℃以下低温处)冷藏,取与A等大块的面包B(乙或2号),放在温度较高的环境中(30℃以上室温)

(2)实验结果:
A没有发霉(没有变质),B发霉(变质)
A没有发霉(没有变质),B发霉(变质)

(3)实验结论:
温度影响霉菌的生活
温度影响霉菌的生活

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科目:初中生物 来源:2007年山东滨州中考生物试题(济南版) 题型:059

实验探究:温度对霉菌生活的影响。假设温度能影响霉菌的生活,请你用现有的袋装面包作为实验材料,完成实验。

(1)实验方案:_______________

(2)实验结果:_______________

(3)实验结论:_______________

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科目:初中生物 来源:滨州 题型:解答题

实验探究:温度对霉菌生活的影响.假设温度能影响霉菌的生活,请你用现有的袋装面包作为实验材料,完成实验.
(1)实验方案:______.
(2)实验结果:______.
(3)实验结论:______.

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科目:初中生物 来源:2007年山东省滨州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

实验探究:温度对霉菌生活的影响.假设温度能影响霉菌的生活,请你用现有的袋装面包作为实验材料,完成实验.
(1)实验方案:______.
(2)实验结果:______.
(3)实验结论:______.

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