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【题目】在诗人的笔下,多种多样的生物使大自然充满了生机。请你依据诗句中提到的动植物回答问题:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
穿衣蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
细雨鱼儿出,微风燕子斜。
大雪压青松,青松挺且直。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
(1)诗句中提到的无脊椎动物有 , 体温恒定的有
(2)诗句中能当作监测空气污染程度的指示植物是的种子外没有果皮包被,是一种常见的裸子植物。

【答案】
(1)蝶(或“蛱蝶”)、蜻蜓,猿(或“猿猴”)、燕子
(2)苔藓,松(或“青松”)
【解析】(1)根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物.蝶(或“蛱蝶”)、蜻蜓属于节肢动物,体内没有脊柱,属于无脊椎动物.
鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,燕子属于鸟类属于恒温动物,猿(或“猿猴”)属于哺乳动物属于恒温动物.
(2)苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物.
被子植物和裸子植物都结种子,但这两类植物又有重要区别,最主要的区别是裸子植物没有果实,只有种子,它的种子裸露,没有果皮包被,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松类、杉类、柏类等.被子植物有真正的果实和种子,种子外面有果皮包被着,构成果实,如小麦、大豆等.
所以答案是:(1)蝶(或“蛱蝶”)、蜻蜓;猿(或“猿猴”)、燕子(2)苔藓;松(或“青松”)
【考点精析】本题主要考查了分类的依据与方法的相关知识点,需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系才能正确解答此题.

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【题目】风吹草低见牛羊。下列有关草和羊的描述正确的是:

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________

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___________

(3)针对水华发生的原因,你认为应该采取哪些措施还太湖以清澈秀美的原貌?

______

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A.嫁接
B.扦插
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一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上,一边沐浴着灿烂的阳光,一边品尝着清香可口的小草。它不时地移动着身体,走到最嫩的小草旁。突然,可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来,它飞快地向坡那边的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑着,越过小沟,老鹰迅速地飞着、追着。小白兔终于躲进了林子,老鹰灰溜溜地飞走了。敌情解除后,小白兔发现林子那边的草长得更茂盛,花开的更艳丽,还有蜜蜂在花丛中飞舞,小白兔又自由地在这边草地上快活地舞蹈着。

(1)说出上面短文中描述了动物哪些运动方式:

(2)动物的运动需要能量,动物所需要的能量直接来自 ,间接来自 ,最终来自

3动物的行为是对____________的适应性表现,从动物的行为的主要类型来看,老鹰迅速向兔子飞来属于 行为,小兔子拼命的奔跑躲进了林子属于 行为,蜜蜂的生活方式在动物行为类型中属于___ _行为,这种行为的特点是有___________

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【题目】蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的运动与什么有关呢?取一条活的蚯蚓,观察它在玻璃板上和粗糙的纸上运动速度的快慢。

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42中重复3~5次的目的是:

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步骤:

(1)内,左侧放潮湿土壤。盘上盖不透光纸板;右侧放干燥土壤(土壤除含水量不同外,其他性质与左侧相同),盘上盖玻璃板。

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(3)观察:一会儿2只鼠妇均集中于左侧。

(4)结论:鼠妇既喜欢黑暗的环境,也喜欢潮湿环境。

请回答:

(1)你认为该同学设计的实验是否合理?

_________________________________

(2)若不合理,应该怎样改进?①_________;②_________;③_________

(3)实验结束后,对鼠妇怎样处理?_______________

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