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    （2006?成都）下列不属于动物的本能行为的是（　　）
    分析：此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．
    解答：解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：鸟类孵卵，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
    学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．老马识途、惊弓之鸟、鹦鹉学舌，是通过学习得来的行为，属于学习行为．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?成都）为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下的实验方案．
    首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条．将一个枝条插入A试管中，将另一枝条上叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中．在两个相同试管中加入等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后，用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口．（见图）
    将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象．试问：
    （1）实验小组设置B装置的目的是：
    对照
    对照

    （2）在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是：
    防止试管内的水分蒸发，影响实验结果
    防止试管内的水分蒸发，影响实验结果
    ．
    （3）若要探究光照对植物蒸腾作用的影响，可在以上实验方案的基础之上，做怎样的改进？

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