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    【题目】以下不能独立生活的生物是（　　）
    A.酵母菌
    B.草履虫
    C.衣藻
    D.病毒

    【答案】D
    【解析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
    故选：D
    病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们参观航天育种基地，带回了一些太空茄新品种的种子，想用科学方法研究太空茄的相关问题。请回答：

    （1）太空茄新品种之所以能够培育成功，是因为太空环境改变了种子中的遗传物质，遗传物质主要存在于细胞的________中。

    （2）悦悦同学用光学显微镜观察太空茄叶片相关结构如图，图1是经脱色后的叶横切结构，图2是叶表皮细胞。

    ①脱色处理前，图1所示结构中含有叶绿体的有________（填字母），它们的主要功能都是进行________作用制造有机物，因此都属于营养组织。

    ②比较叶片的上下表皮，发现上表皮比下表皮的气孔数量________，这一特点利于在保证叶片与外界进行________交换的前提下，减少水分的散失。

    （3）悦悦同学探究太空处理种子对茄子产量是否有影响，设计的实验步骤如下：

    A．挑选两粒种子：一粒普通茄种子和一粒太空茄种子；

    B．将普通茄种子种在房前，太空茄种子种在屋后；

    C．用相同的栽培方法进行管理；

    D．记录两种茄子的产量。

    （4）步骤A中，选取普通茄种子的作用是_______。分析悦悦设计的实验，其中设计不合理的步骤是________（填序号）和________（填序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物是动物界中种类最多、数量最大、颁最广的一个类群．脊椎动物中最高级动物类群是动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示细胞分裂和细胞分化的过程模式图，下列说法不正确的是（ ）

    A. ①过程表示的是细胞分裂 B. ①过程可以增加细胞数目

    C. ②过程后将可以形成组织 D. ②过程表示的是细胞癌变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把蝙蝠和家兔划分在哺乳动物类群的主要依据是（　　）
    A.都是胎生、哺乳
    B.体温恒定
    C.心脏分为四个腔
    D.都具有四肢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（　　）
    A.气孔、导管、根毛
    B.根毛、气孔、导管
    C.根毛、导管、气孔
    D.导管、气孔、根毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】炒熟的花生种子不可能萌发的原因是（　　）
    A.缺少水分
    B.缺少空气
    C.温度不适宜
    D.胚不是活的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物对外界刺激的反应要通过神经系统才能完成。（______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（　　）

    A. ①②表示细胞的生长和分裂

    B. ③表示细胞的分化

    C. ③过程染色体数目发生改变

    D. ①②过程中染色体数目不变

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