10. 观察蜥蜴的一些生命活动情况图,回答下列问题。
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(1) 蜥蜴遇到敌害无法摆脱时,会 吸引敌
害注意,自己则乘机 。
科目:初中生物 来源: 题型:
3. 在同一个池塘里,同时放养几种鱼,可以提高池塘里单位面积鱼的产量,这叫混合放养。混合放养必须依据鱼的 不同,才能混合在同一个水体里放养( )
A. 体形 B. 栖息水层
C. 生长速度 D. 经济价值
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科目:初中生物 来源: 题型:
2. 识一识,想一想
根据鸟的身体结构,完成下列填空。
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(1) 由图A和图B可知,鸟类的身体呈
型,体表被覆 ,前肢变为 ,上面生有
几排羽毛使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2) 观察图D.可发现鸟类的骨骼结构特点是:除龙突
骨外,长骨 而且 ,胸骨形成突出的
;由图C可知,鸟类长有发达的 。
(3) 观察图E可知,家鸽有发达的 ,还有
与肺相通的 。家鸽每呼吸一次,空气就
次经过肺,进行 次气体交换,这种特殊的呼吸方式就是双重呼吸。
(4) 由图F可知,鸟类口内无 ,具有
喙。食量 ,消化能力 ,排出
粪便 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
7. 蝗虫是一种农业害虫,我国历史上曾多次发生过蝗灾。下列哪一特点与这一危害无关?( )
A. 螅虫的单眼能感知光线强弱
B. 具有咀嚼式口器
C. 足发达,善于跳跃
D. 有翅,飞翔能力很强
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