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    螳螂捕食，黄雀在后“描述的是（ ）

    A．合作 B．食物网 C．捕食 D．竞争

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖北省襄阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A．①②③④组成的胚由受精卵发育而来

    B．外界条件适宜种子就能萌发

    C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽

    D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市八年级上第一次质检生物试卷（解析版） 题型：判断题

    软体动物都生有贝壳 ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市八年级上第一次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以（ ）

    A．是常见的中药材 B．处理垃圾

    C．增加土壤的肥性 D．前三项都对

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．其中承担分解者角色的是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    判断和书写食物链时，错误的一项是（ ）

    A．起点一定是绿色植物 B．箭头从吃者指向被吃者

    C．箭头从被吃者指向吃者 D．食物链中不能有分解者

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：

    （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：1 2 3 4 5

    （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是： （填代号）它的功能是： ．

    （3）菜豆种子中的 （填序号）及玉米种子中的 （填序号）都可合称为 ，是新植株的幼体．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首．下列可作为检测空气中二氧化硫“指示植物”的是（ ）

    A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市潮南区八年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示的生物是 ，①是 ，②是 ，它 （填“有”或“没有”）细胞结构，专门寄生在 内，可以利用它来防治细菌．

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