【题目】当飞机降落时，乘务员要求乘客咀嚼食物，其目的是使________打开，可以使鼓膜内外的_________________，防止鼓膜胀疼。
全能测控一本好卷系列答案
发散思维新课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物．下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是（ ）
A. 结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B. 杜鹃由根、茎、叶等器官构成
C. 杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织
D. 杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图1中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图2表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，请据图回答：
（1）图1中C表示发生在绿色植物体内的生理过程是__，表达式_，为了提高C的效率，采取的措施有__（写出两点）．
（2）图1中A表示发生在绿色植物体内的生理过程是__，场所是在细胞的__进行，可以将此生理过程释放来气体通入装有__的试管中来验证此生理过程释放的气体是二氧化碳．
（3）当图2中光照强度在__（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累这是因为__．
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【题目】如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，据图下列小题．
【1】图中每条食物链的起点生物都是（ ）
A. 草 B. 鹰 C. 蛇 D. 兔
【2】生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中没有画出的生物成分是（ ）
A. 生产者 B. 消费者
C. 分解者 D. 生产者和消费者
【3】如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（ ）
A. 生态系统无自动调节能力
B. 生态系统的自动调节能力是无限的
C. 只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有自动调节能力
D. 生态系统自动调节能力是有限的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面的记录卡是小明、小刚等同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。
（1）他们将调查的生物分成A、B两类，A类是 ，B类是 。
（2）他们将A又分成两类：A1类属于 ；A2类属于 。
（3）他们将B分成三类，他们的分类标准是什么？ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是菜豆和玉米种子结构示意图。
请据图回答下列问题：
（1）其中左图是_________种子，右图是________种子；
（2）豆瓣酱是中国人餐桌独有的美食。其实，“豆瓣”是上述结构示意图中的结构[5]__________，其在大豆种子中具有_______片；
（3）1245合称为_________，它和种皮共同构成了完整的大豆种子；
（4）在种子萌发的过程中，结构[2]_________发育成植物的根，结构[4]发育成______________，结构[1]则发育成连接根和茎的部分。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，说法错误的一项是（）
A. a代表的生理过程是细胞分裂 B. b代表的生理过程是细胞分化
C. c代表的生理过程是细胞分化 D. c过程形成了组织
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：
（1）图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有________．其身体表面覆盖有________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（2）图中D用________游泳．
（3）图中C的关节组成包括________．
（4）图中E的身体内有发达的________与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用．
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