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3.生物体一般是从一个细胞受精卵开始的,如图表示一株油菜的发育过程,根据有关细胞分裂和分化及相关的知识叙述正确的是(  )
A.在b过程后,产生的新细胞遗传物质数目增加一倍
B.从甲→戊,主要是因为细胞的分裂和生长
C.丁属于器官,戊相比较绵羊多系统这个结构层次
D.丙与人体内的血液都属于组织

分析 图中a表示细胞分裂,使细胞数目增多;b表示细胞分化,形成了不同的组织;c表示组织形成不同的器官;d是表示一个完整的植物体.

解答 解:A、b表示细胞分化,细胞分化过程中只是细胞的形态、结构功能发生变化,细胞内的遗传物质不变,错误;
B、生物生长发育主要靠细胞分裂、生长和分化,错误;
C、丁是叶片,属于器官,植物没有系统,错误;
D、丙属于组织,血液属于结缔组织,正确.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.有细胞核的血细胞是(  )
A.红细胞B.血小板C.白细胞 和红细胞D.白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.生物既能适应环境,又能影响环境.下列现象中,能体现生物适应环境的是(  )
A.大树底下好乘凉B.千里之堤,毁于蚁穴
C.植物能增加空气湿度D.仙人掌的叶变成刺状

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为人类起源与发展的示意图,下列分析不正确的是(  )
A.①时期属于森林古猿阶段B.①发展到②与环境变化有关
C.从②到③表示人类已会制造工具D.⑤时期的人类已能熟练制作工具

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于生物学知识的描述,其中正确的组合是(  )
①人类的精子和卵细胞是在输卵管内受精的
②一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率为0    
③性染色体只存在于生殖细胞中,体细胞没有性染色体的存在    
④长期的生物进化,使生物产生了适应性和多样性
⑤人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
⑥用搭载过太空船的种子进行繁殖能到可遗传的变异.
A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥C.①②③④⑥D.①③④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排入水中,精子和卵细胞在水中结合成受精卵,完成受精作用,这种受精方式叫做体外受精.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.针对“唾液对淀粉具有化学性消化作用吗?”这一问题,“阳光”生物学兴趣小组进行了如下实验,请将下列探究活动的有关内容填写完整.
(1)取两支相同的洁净试管,分别标记为1号、2号,各加入2毫升淀粉糊.
(2)在1号试管中加入2毫升清水,在2号试管中加入2毫升唾液,1号试管的作用是设置对照 实验.
(3)将两支试管充分振荡,使试管内的物质混合均匀,这相当于口腔中A(A.舌;B.牙齿)的搅拌作用.(请填写正确选项字母).
(4)把两支试管同时放入37℃的温水中,5分钟后取出两支试管,各滴加2滴碘液,摇匀.观察到的现象:2 号试管不变蓝,因为淀粉已经被分解.
(5)分析结果,得出结论:口腔中的唾液 对淀粉有化学性消化作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.西红柿富含维生素,深得同学们喜爱,尤其在夏季有的同学当作水果吃.请你根据所学的植物学知识及植物细胞的知识回答下列相关的问题:
(1)夏季西红柿表皮破损后易腐烂,说明表皮属于保护组织,而果肉富含营养,属于营养 组织.
(2)切开西红柿,会发现有些“筋络”把甜酸可口的汁液分隔开,推测这些“筋络”属于输导 组织,而甜酸可口的汁液来自植物细胞的液泡.
(3)种下西红柿种子会长出西红柿,说明种子中含有分生组织,如果要把这种植物的优良特性转移到另一种植物中去,你认为应该移植的细胞的结构是细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在青蛙的生殖和发育过程中,不会出现的现象是(  )
A.雌蛙鸣叫B.抱对
C.卵孵化成蝌蚪D.成蛙用肺和皮肤呼吸

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同步练习册答案