【题目】下图是显微镜和小洁同学在使用显微镜时遇到的一些情况,请回答下列小题:
【1】图中[3]结构名称是
A.目镜B.物镜
C.转换器D.镜筒
【2】若要使乙图的视野变亮,可调节[5]达到目的,[5]指的是
A.通光孔B.反光镜
C.光圈D.遮光器
【3】若使甲中物像落到视野的正中央,装片移动方向是
A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方
【4】显微镜的物镜是40×,要观察640×的物象,应该选用的目镜是
A.8×B.10×C.12×D.16×
【5】若显微镜视野中出现一个污点,移动玻片和转动转换器,污点都不动,则污点在
A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上
【6】当小洁发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是
A.用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦
【7】小洁使用显微镜时,看不到白亮视野。分析其原因不正确的是
A.使用了低倍物镜B.物镜没有对准通光孔
C.反光镜没有对准光源D.光圈没有对准通光孔
【8】小洁重取玻片,画了下图中左图的图案,然后在显微镜下观察,将会看到的图像是
A.B.C.D.
【答案】
【1】C
【2】D
【3】B
【4】D
【5】A
【6】D
【7】A
【8】B
【解析】
观图可知:1目镜,2镜筒,3转换器,4物镜,5遮光器,6通光孔,7压片夹,8反光镜,9粗准焦螺旋,10细准焦螺旋,11镜柱。
【1】观图可知:图中3结构名称是转换器。故C符合题意。
【2】在显微镜的结构中,5遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;7反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜。故D符合题意。
【3】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图甲中物像位于视野右下方,要想移到视野的正中央,装片应向右下方移动。故B符合题意。
【4】显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。题干中的物镜是40×,要想放大640倍,目镜需要16×。故D符合题意。
【5】显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。物镜安在转换器上。若显微镜视野中出现一个污点,移动玻片和转动转换器,污点都不动,这就排除了污点在物镜与玻片标本上的可能,只能是在目镜上了。故A符合题意。
【6】清洁镜身时应有纱布;清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果。故D符合题意。
【7】在使用显微镜观察物像时,目镜、物镜、通光孔、光圈应在同一条直线上,这样光线才能通过,才能观察到物像。小洁使用显微镜时,看不到白亮视野。原因可能是:物镜或光圈没有对准通光孔、反光镜没有对准光源,与使用低倍或高倍物镜无关。
【8】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像了。旋转180度后看到的是。
故B符合题意。
关键是熟练掌握显微镜的结构及其操作使用方法。
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【题目】“文明交通,安全交通”,交通安全是全社会关注的焦点.试结合李明同学乘坐公交的经历和反射弧图解,分析回答问题:
(1)李明发现司机在开车时总是认真观察、谨慎驾驶.司机师傅在观察时,光线进入眼球后刺激[__]_____上的感光细胞,产生神经冲动.司机看到红灯后会减速刹车,参与反射的神经中枢是_____.
(2)在遇到紧急情况突然刹车时,车上的同学可能会产生图中[C]所述的现象.这是由于大脑促进了_____的分泌,从而促进了心跳加快,血压升高,血管扩张,由此可以看出,在_____的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动.
(3)车上光线较暗,但有些同学还在看书,长期这种行为可能会造成[__]_____的调节负担过重形成不能恢复原状,导致物像落在_____,形成近视.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列全为遗传病的一组是( )
A. 白化病、色盲、多指病 B. 侏儒症、呆小症、血友病
C. 糖尿病、色盲、狂犬病 D. 白化病、血友病、流行性感冒
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春暖花开时节,桃花争奇斗艳,果农们“桃花香里说丰年”憧憬着丰收的日子.
(1)桃树要结出果实,需经开花、传粉和_____的过程.
(2)观察示意图,果实桃是由雌蕊的[3]_____发育而来,种子是由[5]_____发育而来.种子中的胚是由_____发育而来.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究植物的某些生理活动,小明同学设计了以下探究方案,请你运用所学知识分析回答。
(1)如图甲,将植物罩上透明塑料袋,放在充足光照下,一段时间后,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃,由此得出以下结论:①号试管内含较多的__________(气体),这是由于植物进行__________的结果。
(2)在图甲实验中,为了设置对照,可以将透明塑料袋换成黑色的,另外设置一组实验,其目的是为了防止植物进行__________。 该实验的变量是__________。
(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,这些水分是由植物的根吸收,然后通过茎中的__________自下往上运输到叶片,最后以水蒸气的形式从图丙(叶片结构示意图)的[___](填序号)这一结构中散失,这种生理过程叫__________。
(4)如图乙,将植物罩上塑料袋放在暗处。 一段时间后,将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。 由此得出结论是:植物进行了__________,释放了__________(气体)。
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