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    【题目】早餐、中餐和晚餐摄取的热量比例最好为2：4：4。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（ ）

    ①倍镜换成了高倍镜

    ②向右下移动了玻片

    ③向左上移动了玻片

    ④把大光圈换成了小光圈

    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中圆圈表示三种生物本身最有的特点，重合部分表示它们的共同特点．下列有关描述正确的是（ ）

    A.P可以表示真正的陆生动物
    B.Q可以表示有脊柱
    C.E可以表示肺呼吸
    D.F可以表示体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，回答问题：

    （1）请序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称．①；②；③；④ ．
    （2）将序号按发育顺序排列： ． 这种发育过程称为 ． 如、（至少写出两种）等昆虫也是这种发育类型；
    （3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是发育，发育过程与图中昆虫相比，没有这个阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“十月怀胎，一朝分娩”．图中胎儿在母体内发育的主要场所是（ ）

    A.①
    B.②
    C.③
    D.④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的进入瓶内。
    （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是______
    A.瓶子的大小
    B.细菌的有无
    C.肉汤的多少
    （3）乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是
    （4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？
    （5）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的______
    A.巴氏消毒法
    B.腌制法
    C.脱水法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示青霉和曲霉的结构示意图，据图回答：
    （1）图中A是 ， 依据是[]的顶端呈状，成熟的孢子是色。
    （2）图中B是 ， 依据是[]的顶端呈状。
    （3）A和B的菌体都是由构成的，因此他们都是多细胞的真菌，其细胞由、、、和构成。
    （4）青霉和曲霉的细胞之内都没有 ， 不能自己制造有机物，营养方式是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内物质的运输都离不开图所示结构及组织，请据图回答：

    （1）从图甲心脏四腔的结构看，心脏肌肉壁最厚的腔是[]．若从④处灌注清水，清水最先从[]处流出．
    （2）图乙中，具有运输氧功能的细胞是[]；当人体有炎症时，数量高于正常值的细胞是[]．
    （3）生病时会选择图丙的[]血管注射药物，药物最先到达图甲心脏的[]这一腔室．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学实验的数据往往存在误差，正确处理实验数据的方法是( )

    A. 只做一次实验，以此数据为准 B. 多做几次，取最大值或最小值

    C. 一般重复做三次实验，取平均值 D. 做十次实验以上，取平均值

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