【题目】在生物实验中，必须遵守实验规则，下列做法违背实验室规则的是（ ）
A. 实验前检查仪器和用品是否齐全
B. 取用后剩余的药品要放回原来的试剂瓶中，避免浪费
C. 如实记录实验现象和数据
D. 自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物小组的同学想探究“水分对蚯蚓的生活与分布有无影响”，进行了下面的探究活动。
提出问题_______。
作出假设_______。
方法步骤：制作下图所示装置：
（1）将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒；
（2）一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录；
（3）重复步骤2多次；
（4）根据几次记录的实验数据，分别求出两种土壤中蚯蚓数目的_______。
（5）实验结果与结论：预期结果有三种情况，湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目______干燥土壤中的蚯蚓数目，则假设成立。
（6）实验本实验的变量为_______。像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做______实验。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用显微镜观察物体时，所用的目镜上标有“10×”，物镜上标有“40×”，那么所观察到的物像被放大了（ ）
A. 10倍 B. 40倍 C. 50倍 D. 400倍
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是简化的生态系统中的食物网，据图回答：
（1）生态系统中的生产者是______。
（2）该生态系统中有______条食物链，请写出其中最长的一条______。
（3）该生态系统中数量最多的应该是______，鹰与兔的关系是_____与______的关系。
（4）有一时期，由于人们大量捕杀，草原中的狐和鹰的数量减少，结果对草原造成了一定的破坏，这说明，生态系统的______能力是有限的，当外界干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的______。
（5）生态系统中的______和______就是沿着食物链和食物网流动的．如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是______。
（6）除了图中所示，该生态系统还包括______者和非生物因素，如_____、空气、_______等。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】以下哪项活动的完成要以反射弧为结构基础:
A．异物进入气管后引起剧烈咳嗽
B．草履虫（单细胞动物）逃避周围的有害物质
C．含羞草受到触碰小叶会合拢下垂呈“含羞状”
D．身体有炎症时，白细胞会聚集到伤口周围吞噬病菌
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