【题目】如图甲为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野,请据图回答问题:
(1)要使视野从①变为②,应将装片向___移动.
(2)本实验使用的物镜有10×和4×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是___ . 要使视野从③变为④,应调节___ .
(3)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是图乙中的___ .
(4)与动物细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是___和___ .
【答案】 右下方 10× 细准焦螺旋 B 细胞壁 液泡
【解析】(1)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野①中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野②中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野①变为视野②的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;
(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞体积就越大,显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,题中显微镜的物镜组合有两种:应选物镜的最大倍数即10×;物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。
(3)制作临时装片时,“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止盖玻片下出现气泡。
(4)动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核,线粒体等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡,洋葱鳞片叶表皮细胞内无叶绿体。
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【题目】如图是18502005年全球年均气温变化的统计图。据图能够得出的分析不合理的是
A.随着时间的推移,近些年的年均气温变高
B.1850年后全球年均气温很长时间保持零度以下
C.全球年均气温变高可能与近些年化石燃料燃烧有关
D.这期间全球年均气温在零度以下的年份比较多
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【题目】切洋葱时常会引起流泪,原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激的物质,这些物质主要存在于( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
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【题目】下图是一张医院的血常规化验单,请阅读这张“化验单”,然后回答下列问题。
(1)该患者的红细胞为_________个/升;血红蛋白________克/升;是否贫血?___________,
因为_______________________________。
(2)PLT值为90×109/升表示_______。若PLT值_________,机体易形成____________。
(3)此人的症状为______________________,因为_____________________________。
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【题目】下图是人体呼吸过程示意图,请回答下列问题。
(1)吸气时,人体的呼吸肌收缩能引起胸廓容积增大,使肺扩张,肺内气压小于大气压,气体进入肺;呼气时相反。因此,图1中的_____(填序号)过程被称为呼吸运动。
(2)若吸气时____________收缩幅度加大,到达图2中B位置,则肺的中下部都能顺利____________,吸入更多气体,这种呼吸方式被称为腹式呼吸。
(3)研究表明,经过12周腹式呼吸训练的人群,其血氧饱和度(血液中氧气的浓度)等指标均优于对照组人群。这是因为腹式呼吸深度大,更多的氧气经过_________壁与结构①的__________壁进入血液,与血红蛋白结合。
(4)腹式呼吸可使足够的氧气最终被运输到②__________中,满足其对能量的需要;同时腹腔的压力也随之有规律地变化,促进人体消化系统的工作,因此腹式呼吸是一种更为健康的呼吸方式。
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【题目】
(1)在这个生态系统中,数量最多的生物是__________ ,在此食物网中,总共有_______条食物链,请写出最长一条食物链为__________________________
(2)图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统,还缺少____________和_________。
(3)如果鼠的数量减少,短期内蛇的数量将_____________。
蛇和鼠之间是___________关系。
(4)鹰体内的能量最终来源于____________________。
(5)某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的,通过食物链不断积累 ,有毒物质积累最多的是_______和_______。
(6)生态系统具有___________的能力,而且这种能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
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【题目】某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于( )
A.昆虫 B.细菌 C.病毒 D.真菌
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【题目】2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施,为了解各年龄段市民对“二胎”的看法,通常采取的方法是( )
A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 资料分析法
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