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    【题目】夏天到了，鹦鹉褪落一地绒羽，影响鹦鹉换羽的因素是（　　）
    A.温度
    B.阳光
    C.空气
    D.水分

    【答案】A
    【解析】生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素．非生物因素--光、温度、水等。生物因素--影响生物生活的其他生物。非生物因素（光、温度、水等）影响生物生活，夏天到了鹦鹉褪落一地绒羽。这一现象说明对鹦鹉的生活习性有影响的非生物因素主要是温度。

    所以答案是：A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】1864年,法国科学家巴斯德使用以下容器,在法国科学院的报告厅中的演示实验证明了(　　)

    A.细菌是自然发生的

    B.鹅颈瓶中的肉汤不会腐败

    C.烧瓶中的肉汤会产生细菌

    D.肉汤的腐败是由于空气中的细菌造成的

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    【题目】下列研究内容中不属于生物学研究范畴的是（　　）
    A.青蛙捕食
    B.直升机起飞
    C.鸟卵孵育
    D.蜻蜓点水

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    【题目】人体能产生精子、卵细胞和受精的场所分别是（ ）
    A.卵巢、子宫和睾丸
    B.睾丸、卵巢和子宫
    C.卵巢、睾丸和输精管
    D.睾丸、卵巢和输卵管

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    【题目】人患急性炎症时验血，往往会发现血液中（　　）
    A.红细胞增多
    B.白细胞增多
    C.血小板增多
    D.血红蛋白增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物圈中，有许多我们肉眼看不到的微生物（如图所示），它们与人类的关系也非常密切。请根据所学知识，认真看图并回答问题：

    （1）图甲示意的生物是_____，它没有_____结构，只是由[①]_____和内部的[②]_____两部分组成。

    （2）图乙示意的生物是_____，与植物细胞相比，它的细胞中没有_____，所以只能利用现成的_____生活。

    （3）图丙示意的生物是_____，它没有成形的_____，这样的生物称为_____生物。

    （4）在日常生活中，人们常用图_____所示的生物制作面包和馒头等食品。而利用图_____示意的生物制作酸奶。

    （5）图中所示的三种生物共同具有的特征是_____。

    A．都没有细胞壁 B．都能独立生活 C．生殖方式都是分裂生殖 D．都没有叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】校园生态系统中，属于生产者的是（　　）
    A.蜗牛
    B.海带
    C.蘑菇
    D.工人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列反射活动中，通过长期生活经验积累而形成的是( )
    A.缩手反射
    B.排尿反射
    C.眨眼反射
    D.红灯停绿灯行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是光合作用实验的示意图，据图回答下列有关问题。

    （1）将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将植物叶片中的______等有机物耗尽。

    （2）将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，这种设计方法在实验中起_____作用。变量______。

    （3）叶片经过酒精处理后使_____溶解，向叶片滴加碘液，未被遮盖的部分变成了蓝色,说明了叶片的这一部分内有_____形成。

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