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    【题目】（我们经常食用的紫菜属于藻类植物，其特征是（ ）
    A.有进行光合作用的器官
    B.能通过产生种子繁殖后代
    C.没有根、茎、叶的分化
    D.只有茎、叶的分化

    【答案】C
    【解析】解：ACD、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源，故C正确，AD错误．
    B、藻类植物属于孢子植物，靠孢子繁殖后代，不能产生种子，故B错误．
    故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是一种雌雄同株株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：

    实验

    紫红玉米粒

    黄玉米粒

    Ⅰ

    587

    196

    Ⅱ

    412

    386

    实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉传授到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。

    实验二：在杂交Ⅱ中，植株A的花粉被传授到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行授粉。

    上述两种杂交所获得玉米粒的颜色如表所示。

    根据上述实验分析，请回答下列问题：

    （1）亲代都是紫红玉米粒，子一代出现黄玉米粒，遗传学上这种现象称之为_____。

    （2）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是_____，从杂交_____中可判断出，理由是_____。

    （3）用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因组成为_____。杂交I的子代中，紫红色玉米粒的基因组成是_____。

    （4）若实验室内只有上述紫红玉米粒，请用遗传图解和必要的文字表示培育出黄玉米粒的过程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关节由 、 和 等构成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为脊椎动物进化树，据图回答问题．其中[]中填字母．

    （1）化石是研究生物进化的重要证据，在地层中出现最早的脊椎动物化石是[]化石．
    （2）E和C都是由共同的原始祖先[]进化而来的．
    （3）最高等的脊椎动物是[] ．

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    【题目】 对生物的危害极大，被称为“空中死神”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列各项中，人体不需消化就能吸收的物质是（ ）

    A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于预防传染病的一般措施，较全面的叙述是（ ）

    A. 搞好个人卫生和环境卫生 B. 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

    C. 锻炼身体，增强对传染病的抵抗力 D. 将传染病患者迅速治疗并隔离

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是

    A. 坏血病﹣缺乏维生素C B. 夜盲症﹣缺乏维生素D

    C. 神经炎﹣缺乏铁 D. 佝偻病﹣缺乏维生素A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在我国东北地区，人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述，“投下几粒马铃薯，多少都会有收成。只要开花，就能到田垄取‘蛋’糊口，解决温饱。”马铃薯的繁殖过程见下面的示意图，请回答下列问题。

    （1）据图可知，利用马铃薯块茎来获得新个体，这样的繁殖方式属于生殖。
    （2）马铃薯能开花结果，表明它还可以进行生殖。
    （3）马铃薯新生块茎中的有机物，来自叶片的作用，通过（选填“导管”或者“筛管”）运输到块茎中贮存。
    （4）马铃薯能解决温饱，这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似，含有大量的。这些有机物主要在人体消化道的内被消化吸收，最终为人体生命活动提供能量。

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