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    【题目】生物学是研究_____和_____的科学．

    【答案】 生命现象 生命活动规律

    【解析】生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时，其含量的变化情况，其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比，横坐标表示消化道的各部分．则W、X、Y依次代表的是（　　）

    A. 淀粉、蛋白质、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白质

    C. 淀粉、脂肪、蛋白质 D. 蛋白质、脂肪、淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是

    A．51200 B．1600 C．3200 D．25600

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根对植物生长十分重要。学习了根尖的结构后，小端同学很想知道能使根持续生长的结构是否在根的尖端部位？于是她和同学做了以下实验：

    步骤

    实验过程

    Ⅰ

    将60粒菜豆种子放在铺有纸巾的培养皿中，每天加入适量清水（不要淹没种子），室温下培养。

    Ⅱ

    菜豆种子萌发后，待幼根长到1.5cm左右时用防水记号笔从尖端处进行2mm为间隔的等距离划线，然后将其平均分成两组。

    Ⅲ

    甲组

    乙组

    根尖不作处理，将幼根浸泡在适量清水中培养4天。

    切除幼根的最尖端1mm，其余处理与甲组相同。

    Ⅳ

    测量并记录从根的尖端到标记a处的长度，用L表示，结果如下图1、2。

    （1）菜豆种子是由图3中的[_____]______发育而来。步骤Ⅰ中菜豆种子萌发时添加的清水不能淹没种子，是因为种子萌发除需要一定的水分外，还需要______。

    （2）为控制实验的单一变量，步骤Ⅰ中应补充的内容是______。

    （3）观察图1和图2，描述甲乙两组幼根根尖的生长情况：______。乙组幼根的生长主要集中在前2天，之后不能持续伸长，很有可能是将根尖的______区切除掉了，细胞无法持续分裂。

    （4）综合以上结果，本实验可得出结论：______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蘑菇是具有菌盖和菌柄的肉质子实体的总称，下列说法正确的是

    A．所有的蘑菇都能供人类食用

    B．色泽鲜艳，外形美观的蘑菇都是毒蘑菇

    C．有些蘑菇可以食用，有些蘑菇有毒，误食会中毒

    D．毒蘑菇能使银器变黑，而且不会生蛆，很易辨认

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答下列问题。

    （1）女性的主要生殖器官是[ ]_________。除了产生卵子外，还能够分泌____________，维持女性的第二性征。

    （2）精子和卵子在[ ]___________结合形成受精卵。

    （3）胚胎发育的场所是[ ]_________。胎儿通过__________从母体内获得各种养料和氧气。怀孕到第40周时，胎儿发育成熟，由母体产生出的过程叫__________。

    （4）随着“哇”的一声啼哭，婴儿的呼吸系统开始工作了，其中的_________是婴儿与外界进行气体交换的主要场所。

    （5）婴儿长大，进入青春期，男孩会出现__________，女孩会出现__________，这是正常的生理现象，不必紧张。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不是光合作用的意义

    A. 为生物提供氧气 B. 为其他生物的生活提供有机物

    C. 是其他生物生活的能量来源 D. 吸收生物圈中的水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验小组进行“烟草浸出液对水蚤心率的影响”探究实验，下列描述不正确的是 （ ）

    A.本实验的变量是烟草浸出液的浓度

    B.水蚤身体透明，借助显微镜可以直接观察心脏跳动

    C.同一只水蚤依次在清水和不同浓度的烟草浸出液中观察

    D.为确保实验结果客观准确，应进行重复实验取平均值

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不能看成一个生态系统（ ）

    A.一片森林 B.一个湖泊

    C.一个养有金鱼和水草的鱼缸 D.一个湖泊中所有的鱼

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