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    【题目】关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正确的是

    A．受精卵→幼虫→蛹 →成虫 B．受精卵→若虫→成虫

    C．受精卵→成虫→蛹 D．若虫→成虫→蛹→受精卵

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

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    【题目】下图反映了人体内的某种生命活动。下列选项中正确的是（ ）

    A. 细胞吸水 B. 免疫反应 C. 受精过程 D. 反射活动

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    【题目】最早创立并应用双名法对生物进行命名的科学家是

    A. 奥地利科学家孟德尔 B. 法国科学家巴斯德

    C. 英国科学家达尔文 D. 瑞典科学家林奈

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    【题目】如图中的标号表示植物体器官形成过程中不同的生理过程，其中表示细胞分裂、生长和分化过程的依次是（　　）

    A.②①③B.①②④C.①③④D.①②③

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    【题目】血液流经下列器官后，血液中的代谢废物会减少的是（　　）

    A.甲和乙B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙

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    【题目】如图中图一和图二分别为酵母菌和青霉的形态结构图，请回答：

    （1）在酿酒、做面包和馒头时利用的是图_____中的微生物，它与细菌相比，结构上最大的区别是细菌没有_____（填图中字母），所以它属于_____（填“原核”或“真核”）生物。

    （2）图二微生物的细胞内没有_____，其营养方式是_____。此真菌是靠图中[_____]_____从周围营养物质内吸收_____。

    （3）经过一段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统的生物成分中青霉属于_____。实验后，为了避免青霉的结构①_____散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮。

    （4）请举一例说明图二微生物与人类生活的联系：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在怀孕期间,孕妇的体重大约要增加10kg左右,其中,胎儿从一个重量只有千分之五克的受精卵发育成为3-3.5kg的成熟婴儿;子宫的重量从500g增加到1.25kg;子宫腔的容量比平时增加500多倍。可见孕妇在生理上的负担是相当重的,如果营养不足的话,会引起各种营养缺乏症,如贫血,骨质疏松症等。请结合示意图回答

    (1)女性的主要生殖器官是［］______其功能是产生__________和分泌__________

    (2)当精子到达［］______后,一旦遇到卵细胞, 就会在此处与卵细胞结合成__________。

    (3)图中的［④］是早期__________它最终会在［］______内“安家落户”,并在此经过大约266天的发育,形成成熟的胎儿;在此发育过程中,胎儿生长发育所需的________和营养物质会通过母体的__________和__________获得

    (4)母亲生育一个孩子很不容易,我们应当怎样对待自己的母亲呢?_______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体胚胎发育示意图，请回答下列问题：

    （1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实试管婴儿是指__________和__________结合成 ____________的过程是在试管中进行，而胚胎和胎儿发育的主要场所仍然是 __________。

    （2）胎儿获取营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体--- _________中,通过 _______与母体进行气体和物质的交换，怀孕到第________周时，胎儿发育成熟，由母体产出的过程叫____________。

    （3）随着“哇”的一声啼哭，呼吸系统开始工作了，其中的_________是婴儿与外界进行气体交换的场所。

    （4）婴儿长大，进入青春期，男孩会出现__________，女孩会出现_________ ，这是正常的生理现象。

    （5）青春期的一个显著特点是 ______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不能看成是一个生态系统的是（　　）

    A. 九中校园 B. 人民公园

    C. 黄龙大坝里的鱼 D. 黄龙生态园

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