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【题目】在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显.请问一种生物的体细胞中有8条染色体,经过很多次分裂后产生了很多个新细胞,每一个新细胞的细胞核中有(  )染色体.

A. 4条 B. 8条 C. 16条 D. 2条

【答案】B

【解析】试题分析:细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂时,染色体变化最明显,分裂后,新细胞与原细胞的染色体数目相比一样。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答

(一)人体的消化系统的消化道自上到下由(1)_____、(2)_____、(3)_____、(4)_____、(5)_____(6)_____、(7)_____组成.人体的消化腺有(8)_____、(9)_____

(10)_____、(11)_____(12)_____,消化腺的共同功能是_____

(二)将消化器官相应的功能字母填到表格中:

消化器官

肝脏

大肠

小肠

唾液腺

功能

_____

_____

_____

_____

_____

A.分泌唾液,初步消化分解淀粉

B.分泌胆汁,促进脂肪的消化

C.分泌胃液,对蛋白质进行初步消化

D.食物消化吸收的主要场所

E.吸收少量水分和无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是自然界碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙分别代表

A. 生产者,分解者,消费者 B. 消费者,分解者,生产者

C. 分解者,生产者,消费者 D. 生产者,消费者,分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体组织的形成过程示意图,请据图回答问题。

(1)图中①、②、③表示的是细胞_____过程。在此过程中,细胞中的_____复制后形成形态和数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。

(2)图中④表示的是细胞_____过程,人的血液属于如图中的_____组织。植物体内的导管、筛管属于_____组织。

(3)对于人体来说,细胞形成组织后,组织进一步构成器官、_____,才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为菜豆种子和玉米种子的结构,请据图回答:

(1)种子萌发时,首先要吸收水分,同时[4]_____或[5]_____中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴,随后[3]_____发育,突破种皮,形成根;[1]_____伸长;[2]_____发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。

(2)胚芽、胚轴、胚根和子叶组成胚,胚是新植物体的_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示A果树繁殖后代的过程。

(1)C是_____(填结构名称);D表示的生理过程是_____;F是种子,它是由D中的_____(填序号)发育而来的,F中的_____是新植物体的幼体。

(2)蜜蜂群体成员有明确分工,比如图中负责采蜜的是工蜂,可见,蜜蜂具有_____行为。

(3)果园主人反对在果园放养蜜蜂,认为会导致果树减产。请解释这种观点是否正确?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂完成后一个细胞分裂形成(

A.一个细胞,染色体数目改变

B.一个细胞,染色体数目不变

C.两个细胞,染色体数目改变

D.两个细胞,染色体数目不变

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为甲乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是(  )

A. ②为肾小囊,其内液体为原尿

B. ③是肾小球,此处进行了重吸收作用

C. ④内液体是尿液,甲的胰岛素可能分泌不足

D. 如甲的尿液中还有血细胞和大分子的蛋白质,可能是肾小球出现的问题

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。

回答下列问题:

(1)食物在A系统中被消化的主要场所是___________,①表示的生理过程是_____________

(2)B系统的主要器官是_________,在③过程中进入B系统的气体是___________

(3)C系统中形成尿液的器官是___________,正常情况下,在该器官中经过肾小管的重吸收作用,原尿中的___________和微量蛋白质含量都减为零。

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