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作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释. .(判断对错)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市连州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列措施中,与应用光合作用原理来提高产量无关的是( )

A.合理密植,使作物的叶片充分接受光照

B.增加光照强度,提高光合作用的效率

C.降低夜间温度,减少有机物的消耗

D.大棚作物施农家肥,增加原料二氧化碳

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物吸收的水分和无机盐运输到植物体的其他部位是通过( )

A.导管、方向是自下而上 B.筛管、方向是自下而上

C.导管、方向是自上而下 D.筛管、方向是自上而下

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

容易寻找到鼠妇的环境是( )

A.潮湿阴暗的环境 B.干燥明亮的环境

C.水生环境 D.高山上

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

在探究绿色植物的光合作用时,小明选用一棵银边天竺葵做探究实验.实验过程中,他发现了一些自己不明白的问题,遇到了一些困难,你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗?

(1)实验过程中正确的实验步骤是

a、向叶片上滴加碘液 b、将叶片的一部分进行遮光处理

c、用清水漂洗 d、观察颜色变化 e、用酒精脱色

f、放在黑暗处一昼夜 g、阳光下照射3﹣4小时

(2)经实验向叶片上滴加碘液后图中A遮光处的颜色是黄白色,B处颜色是 ,原因是 ;图中C(银边)的颜色没有变蓝,说明 是植物进行光合作用的重要场所.

(3)光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础,光合作用的原料是 ,产物是淀粉和氧气.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

用黄豆发豆芽,1kg黄豆可长出5kg豆芽,在这一过程中,有机物的变化( )

A.减少 B.增多 C.不变 D.先少后多

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

包心菜内部的叶片是黄白色的,而暴露在外的叶片是绿色的,这说明叶绿素的形成需要( )

A.温度 B.水分 C.光 D.空气

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究.

(1)你能帮他提出问题吗? 能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?

(2)针对你的问题,再作出假设吧:

(3)设计实验方案:

A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中.这一步是为了设置 实验

B、把甲放在 下,乙放在 处培养.

C、本实验的变量是

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽 绿,乙中的黄豆芽 绿.(填“变”或“不变”)

(5)该实验的结论是:叶绿素的形成需要

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省淮北市濉溪县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

光合作用是地球上植物、动和人类生命活动的基础,请回答有关光合作用的问题.

(1)请将光合作用的反应式填写完整.

+水 (储存能量)+

(2)从上面光合作用的反应式可以看出:

①光合作用在 中进行;

②光合作用的原料是 ,产物是

③任何生命活动都需要能量,光合作用的能量来自

④光合作用的实质包括两种变化:一是 转变,即二氧化碳和水转变成淀粉等有机物;二是 转化,即光能转化成贮存在有机物中的能量.

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