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14.生命旺盛的细胞中,能够缓慢流动的是(  )
A.细胞壁B.细胞核C.细胞液D.细胞质

分析 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,各具有一定的功能,分析解答.

解答 解:A、细胞壁起保护和支持细胞的作用,A不符合题意;
B、细胞核内有染色体,染色体是遗传物质的主要载体,能够传递遗传信息,B不符合题意;
C、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,C不符合题意;
D、细胞质能够缓缓地流动,加速与外界的物质交换,D符合题意.
故选:D

点评 本题考查的是基础性的知识点,只要基础扎实,掌握了细胞的结构以及功能,即可答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.地球上最早出现的脊椎动物是(  )
A.节肢动物B.腔肠动物C.爬行类D.鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为显微镜结构示意图,请据图回答问题:
(1)对物象具有放大作用的是[①]目镜和[④]物镜,[3]的名称是转换器
(2)[11]和[12]分别是粗准焦螺旋和细准焦螺旋.
(3)图中放置玻片标本的结构是[⑤],它的中央有一个圆孔,叫做通光孔.两旁各有一个[⑧],下面有遮光器,遮光器上有大小不同的圆孔,叫做光圈.
(4)对好光后,要找到观察的物象时,把载玻片上的要观察的物体置于载物台上使其正对通光孔中心,先转动[11]号结构,再转动[12]号结构,直到看清物象为止.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

2.动物不进行光合作用,所以动物的生存都不需要阳光.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.现有小鲤鱼数条,金鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等.请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气.
(1)提出问题:鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气?
(2)作出假设:鱼在水中呼吸时利用的是溶解在水中的氧气.
(3)设计探究方案:
①取两个相同的鱼缸,编号为甲、乙,分别向其中加入等量的凉开水和池塘水.
②分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中,观察一段时间并记录鲤鱼的不同表现.
(4)实验现象:一段时间后,甲中的小鲤鱼会大口吞水,运动缓慢,并最终死亡,而乙中的小鲤鱼无异常表现.
(5)根据预测现象,得出实验结论:鱼在水中呼吸时需要利用溶解在水中的氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定调查的(  )
A.目的和对象B.范围和方案C.方法和顺序D.小组成员

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是一个长骨的结构,据图回答下列问题:
(1)写出图中下列标号的结构名称:
2骨膜 3骨髓    7骨质
(2)对骨的生长和再生起主要作用的是图中的2 (填代号)
(3)颜色和功能都会随着生理过程不同而发生改变的是图中的3(填代号)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:
(1)该模式图表示的神经结构叫反射弧
(2)若图中[1]表示感受器,请写出图中其他序号所表示的结构名称:
[2]传入神经、[3]神经中枢、[4]传出神经、[5]效应器
(3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是1→2→3→4→5
1→2→3→4→5(用图中的数字和箭头表示).从反射的类型看,缩手反射属于非条件反射.
(4)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于大脑皮层上的躯体感觉中枢,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于条件反射..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.动物在生物圈中的作用不包括下列中的(  )
A.在维持生态平衡中起着重要作用B.能够净化空气
C.促进了生态系统中的物质循环D.能帮助植物传粉,传播果实和种子

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