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    如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：

    （1）A是 ，它的染色体数目是体细胞的 ．

    （2）B是 ，C是 ，C的染色体数目是 ．

    （3）亲代的遗传物质是通过 传给子代的．

    （4）D表示 过程．胎儿通过 和脐带从母体获得营养．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省广安市八年级上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语揭示的生物现象是（ ）

    A．遗传 B．变异 C．生殖 D．发育

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    在学习了生物圈中的绿色植物后，小明便用从超市购买的新鲜菠菜为材料，做了以下探究活动：

    （1）通过图1根尖的观察，小明发现其成熟区生有大量的根毛，其意义是 ．

    （2）图2中，甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，若要达到图乙所示观察结果，首先需将装片向 移动，直至A到达视野中央，再次需换用图3丙中的镜头 ，然后调节 进行观察．

    （3）选取新鲜的叶片，制成临时切片，放置在低倍显微镜下观察（如图3所示）：

    ①具有输导作用的结构是[ ] ，1是叶片的表皮它属于 组织．

    ②叶片呈现绿色，是因为图中标号[ ]（填序号）所示结构的细胞内含有大量的叶绿体．

    ③气体交换和水分散失的门户是[ ] ，它的张开和闭合是由 控制的．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省临沂市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是（ ）

    A．甲表示释放氧气、散失水分

    B．乙表示输送水分

    C．乙表示输送无机盐

    D．丙表示输送有机物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省临沂市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（ ）

    A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统

    B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”

    C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系

    D．该图中，鹰的生命活动所需物质最终来源于草

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市曹县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于生物生殖发育的叙述中，正确的是（ ）

    A．蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态

    B．青蛙的生殖发育是卵生、变态发育

    C．扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖

    D．嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市曹县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用扦插、嫁接等方法繁殖果树或花卉，最主要的优点在于（ ）

    A．缩短植株成熟时间 B．增强植株的生命力

    C．有利于大量繁殖新个体 D．保留亲代的优良性状

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江西省吉安市朝宗实验学校九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体激素的叙述正确的是（ ）

    A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症

    B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症

    C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿

    D．如果胰岛素分泌不足会患坏血病

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市九年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列正确的食物链是（ ）

    A．太阳→青草→昆虫→蛙→蛇

    B．青草→昆虫→蛙→蛇

    C．青草→昆虫→蛙→蛇→真菌

    D．昆虫→蛙→蛇

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