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    “门前老树长新芽，院里枯木又开花”，冬去春来，万物复苏，大地一片生机盎然．如图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图．请据图分析回答：
    （1）树木落叶说明生物具有
     
    的特征，从生物与环境的关系看，属于生物适应环境．
    （2）甲图中的1是由乙图中的[
     
    ]
     
    发育来的，也是由丙图中的[
     
    ]
     
    发育来的；丙图中的[8.9.10.11]是由丁图中的[
     
    ]
     
    受精后发育而成的．
    （3）如果将甲图中的3结构取下进行纵切，观察，那么该结构的纵剖面图与
     
    相似．
    （4）如果门前是一棵枣树，结的枣的食用部分是由[
     
    ]
     
    发育而来的．
    （5）如果要移栽一棵小枣树，尽量带上土坨，目的是
     
    ．最好傍晚移栽，是为了
     
    ．
    考点：生物的特征,种子的结构和成分,叶（枝）芽的结构和发育,双受精的过程
    专题：
    分析：读图可知，甲图中：1是叶，2是茎，3是叶芽；
    乙图中：4是生长点，5是幼叶，6是芽轴，7是芽原基；
    丙图中：8胚轴，9胚芽，10胚根，11子叶；
    丁图中：13胚珠，14花柱，15子房壁，16受精卵，17子房．分析解答．
    解答：解：（1）生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘，若种植需水较多的水莲在很难成活．冬季植物落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应．
    （2）幼叶将来发育成叶，种子的胚芽将来发育成茎和叶，所以，甲图中的1叶是由乙图中的[5]幼叶发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽发育来的；
    丙图中的[8.9.10.11]是种子的胚，它由丁图中的[13]胚珠受精后发育而成的．
    （3）如果将甲图中的3叶芽取下进行纵切观察，那么该结构的纵剖面图与乙芽的结构相似．
    （4）子房壁发育成果皮，结的枣的食用部分是果皮，是由[15]子房壁发育而来的．
    （5）如果要移栽一棵小枣树，尽量带上土坨，目的是保护幼根和根毛．最好傍晚移栽，是为了降低蒸腾作用，提高成活率．
    故答案为：
    （1）适应环境．
    （2）5幼叶；  9胚芽；  13胚珠．
    （3）乙．
    （4）15子房壁．
    （5）保护幼根和根毛； 降低蒸腾作用，提高成活率．
    点评：关键点：该题涉及种子的结构、芽的结构和发育、雌蕊的结构和功能等知识，应仔细分析解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小鹏的下列各种生活方式，你认为不够健康的是（　　）
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    某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图．回答问题：
    （1）该食物网中，植物中的能量能通过
     
    条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为
     
    营养级；兔与人的种间关系是
     
    ．
    （2）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的
     
    ，其体内储存的能量
     
    （能、不能）传递给植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    经国务院批准，中国卫生部4月30日发布2009年第8号公告，明确将甲型H1N1流感（原称人感染猪流感）纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻；室内保持通风等．回答问题：
    （1）甲型H1N1流感是由“甲型H1N1流感病毒”引起的，该病毒由
     
    的外壳和内部的
     
    构成，必须寄生在活细胞体内．
    （2）养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻；室内保持通风等行为，可预防甲型H1N1流感这是因为
     
    ．
    A．控制了传染源  B．消灭了病原体   C．切断了传播途径  D．保护了易感人群
    （3）为了更好的预防甲型H1N1流感，很多科研工作者研制了甲型H1N1流感疫苗，以期使人们获得对甲型H1N1流感的免疫力，这种免疫属于
     
    免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是缩手反射示意图，请据图回答：

    （1）图示B主要由
     
    构成，A是
     
    集中的地方．
    （2）请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径
     
    ．该过程说明脊髓具有
     
    功能．
    （3）该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于
     
    ，当再遇到蔷薇时他会格外小心，此反射类型属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题：
    （1）某同学做“观察人的口腔上皮细胞”实验时，在不变换目镜的情况下，先用l0x的物镜观察，再换40x的物镜观察，此时看到的细胞比原来的更
     
    （大或小）．
    （2）制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴
     
    ，以保持细胞的正常形态．
    （3）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是
     
    ．
    （4）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有
     
    的缘故．
    （5）若在显微镜下观察到细胞视野偏右上方，若要把所观察的细胞移到视野中央，载玻片应向
     
    移动．如果所观察的视野较暗时，可使用显微镜的
     
    来进行调节．

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    如图是一个生态系统模式图，请据图回答有关问题：

    （1）在生态系统中太阳能、水、二氧化碳等属于
     
    部分，草、树属于
     
    者，兔、狐、鼠、蛇、鹰属于
     
    者，细菌和真菌属于
     
    者．
    （2）图中鼠与狐、草与兔、蛇与鹰都是
     
    关系．
    （3）请写出图示中一条完整的食物链
     
    ．
    （4）一个生态系统中，往往有多条食物链，它们彼此交错连接，形成了
     
    ，生态系统中的
     
    就是沿着食物链和该结构流动的．
    （5）生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的
     
    能力，这种能力是有限的，目前，破坏生态系统稳定性的因素主要是
     
    ，我们应注意保护生态系统，避免不合理的生产和生活活动对生态系统稳定性造成破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    （判断对错）

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    A、肠襞、绒毛、微绒毛有助于增大消化和吸收的面积
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    C、小肠内表面分布有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
    D、小肠起始部位的长度相当于十二个手指并在一起的宽度

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