分析 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞再形成细胞壁.
解答 解:(1)由动、植物细胞分裂示意图可知:动植物细胞的根本区别是植物细胞有细胞壁,而动物细胞没有细胞壁,因此,图A表示动物细胞分裂的过程,图B表示植物细胞分裂的过程.
(2)由图可知,A、B两图表示的细胞分裂过程中的相同点都是细胞核先一分为二.在细胞的分裂过程中,染色体的变化最明显.在细胞分裂时,细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞.分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.
(3)植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁.于是,一个细胞就分裂成为两个细胞.染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在分裂时,分别进入两个新细胞中.新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同,故它们所含有的遗传物质是一样的.
故答案为:(1)动物;植物
(2)细胞核;细胞膜;细胞质;细胞核
(3)在细胞膜外还要形成新的细胞壁
点评 解此题的关键是理解掌握动、植物细胞分裂的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 具有胎生、哺乳的特征 | B. | 都有由脊椎骨组成的脊柱 | ||
| C. | 体温恒定 | D. | 用肺呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 物种多样性的实质是基因多样性 | |
| B. | 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 | |
| C. | 当基因多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性 | |
| D. | 保护生物多样性最根本的措施是保护动物的栖息地和生活环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 海带:细胞→组织→器官→个体 | B. | 卷柏:细胞→组织→器官→个体 | ||
| C. | 侧柏:细胞→组织→器官→个体 | D. | 杨树:细胞→组织→器官→个体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 无性生殖,有性生殖 | B. | 有性生殖,无性生殖 | ||
| C. | 转基因技术,有性生殖 | D. | 有性生殖,转基因技术 |
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