| A. | 寄生虫 | B. | 共生者 | C. | 非生物因素 | D. | 生物因素 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 分类单位越大、所包括的种类越小 | |
| B. | 分类单位越小,植物的共同特征越多 | |
| C. | 同-分类单位中,植物的特征是完全相同的 | |
| D. | 分类单位越小,植物种类越多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 动物的运动方式是与生活环境相适应的 | |
| B. | 长骨的长长与骨膜内的成骨细胞有关,长粗与骺端的软骨层有关 | |
| C. | 青少年儿童的骨骼容易变形,是因为骨的成分中有机物超过$\frac{1}{3}$,无机物少于$\frac{2}{3}$ | |
| D. | 人体做屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 39条、39条 | B. | 78条、78条 | C. | 39条、39对 | D. | 39对、39条 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 促进棉花植株向上生长 | |
| B. | 促进棉花植株多生侧枝,提高果实产量 | |
| C. | 防止棉花植株生长的过快,消耗有机物 | |
| D. | 促进棉花植株多长叶,制造有机物 |
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