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    7．下列属于最大的生态系统是（　　）
    A．海洋生态系统B．森林生态系统C．生物圈D．海洋生态系统

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

    解答 解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，是最大的生态系统．
    故选：C

    点评 生物圈是最大的生态系统．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．右图为动、植物细胞结构示意图．请据回答：
    （1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[①]细胞（方括号内填序号，横线上填名称）．
    （2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[]②细胞膜能控制物质的进出．
    （3）动、植物都具有的能量转换器是[⑦]线粒体  ，植物特有的能量转换器是[③]叶绿体．
    （4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[⑤]液泡中含有大量的糖分．
    （5 ）细胞的控制中心，遗传信息库是[④]细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．关节集中在人体的？上．请你列举出人体的两个关节：肘关节和膝关节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    15．观察时，另一只眼睁开的目的是便于画图．√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．后代成活率最高的一类动物是哺乳动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．根据图回答问题：

    （1）图中动物能保持体温恒定的有BE（用字母表示）．
    （2）C的身体覆盖有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
    （3）若根据体内有无由脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A同在一组的动物有BDE（用字母表示）．
    （4）E的胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体呈流线型．
    （5）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别；如图中适于陆地生活的B能通过肺进行呼吸；适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助皮肤辅助呼吸；适于空气中飞行生活的E，有与肺想通的气囊辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．西瓜和葡萄吃起来都有甜甜的汁液，这些汁液存在于细胞的（　　）
    A．细胞质中B．液泡中
    C．细胞核中D．充满于整个细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如表示的实验．请根据实验设计回答有关问题：
    培养皿菜豆放置环境温度水
    1号20粒光照20℃适量
    2号20粒暗室20℃不适量
    （1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？不能．
    （2）你认为在这个实验设计中，应该修改的内容是将2号的水改为适量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．医生对此人进行抽血化验时，是从他前臂的一条“青筋”中抽取血液的．该“青筋”属于的血管类型是（　　）
    A．.动脉B．.静脉C．.毛细血管D．动脉和静脉

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