【题目】传染病是由 引起的,能够在人与人之间或 之间传播的疾病。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】向日葵,因其常常“追随”太阳,又名朝阳花。请回答下列问题。
(1)向日葵的花盘由两种花组成。一种是没有花蕊的舌状花,在花盘边缘,像“花瓣”一样艳丽;另一种是有雌蕊和雄蕊的管状花,在花盘中央像“花心儿”,管状花小但是数量多。这两种花分工合作,舌状花能招引昆虫帮助__________,果实则由__________花发育而来。
(2)人们发现,开花之前的向日葵能“追随”太阳,即早上朝东、正午直立、晚上朝西,夜间又转回东方。研究者测量并记录其茎秆在不同时间的弯曲角度,如图1。这种研究方法属于________法(选填下列字母)。
A.观察法B.实验法C.文献资料法
(3)为了研究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响,研究者将若干向日葵分为两组,甲组正常生长,乙组____________________________________。一段时间后,发现甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。
(4)有趣的是,向日葵开花后,花盘一直朝向东方,不再“追随”太阳。研究者就这一特性对向日葵的影响再次开展实验,将开花期的向日葵分成两组,一组花盘一直朝东,另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花的次数,结果如图2。这一研究过程是基于“__________________________”问题开展的。
(5)研究者发现,朝东的花盘更容易吸引昆虫访花。于是研究人员推测,这可能与早晨朝东的花盘温度较高有关。为检验这一假设,研究者再次实验,如下表。研究者进行下表所示的实验
编号 | 第1组 | 第2组 | 第3组 |
处理 | 花盘朝东 | 花盘朝西 | 花盘朝西并升高温度 |
过程 | 统计并比较三组向日葵吸引昆虫访花的次数 | ||
预期结果 | 一段时间后,若第1组访花次数较多,第2组访花次数较少,第3组__________________________,则上述推测成立。 |
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【题目】下列关于图中三种病毒的说法,不正确的是( )
A B C
A.都由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B.必须生活在活的动、植物细胞内
C.无叶绿体,营寄生生活
D.对所寄生的生物不会造成危害
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答:
(1)外包丰富的毛细血管,仅有一层上皮细胞围成的③,是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是________.
(2)血液在肺部进行气体交换后________的含量减少,再经________(血管)流回心脏.
(3)空气中的氧气是通过图中标号________过程进入血液的.
(4)人吸气时,③的容积会________.(填“增大”或“减小”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的原因是( )
A. 肾小球的滤过作用是间歇的
B. 膀胱有暂时贮存尿的作用
C. 输尿管有收缩性
D. 肾小管的重吸收作用是间歇的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中可以看到根瘤菌和豆科植物生长在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其对豆科植物的影响是( )
A.寄生,破坏豆科植物的根系
B.寄生,为豆科植物提供含氮物质
C.腐生,为豆科植物提供水和无机盐
D.共生,为豆科植物提供含氮物质
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