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    海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象，其主要生态因素分别是
    [     ]
    A．光照、光照    
    B．光照、温度    
    C．光照、湿度    
    D．温度、湿度
    B
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    科目：初中生物 来源：期末题 题型：单选题

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一现象的主要非生物因素是
    [     ]
    A．光
    B．水
    C．湿度
    D．温度

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    生活在高原上的人与生活在平原地区的人比较，血液中含的红细胞数目多。与此相关的生态因素是
    [     ]
    A．阳光            
    B．温度                
    C．空气              
    D．水

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    下列能说明生物影响环境的实例是
    [     ]
    A．在沙漠里生长的植物根系特别发达          
    B．毒蛇身体表面一般具有鲜艳的花纹
    C．保护长江中上游地区植被可以减少其中的泥沙流量        
    D．七星瓢虫捕食蚜虫

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    科目：初中生物 来源：期末题 题型：单选题

    仙人掌生活在荒漠中，叶特化为刺，茎膨大有储存功能，茎表面绿色，有光合作用的功能, 请问它的这些特征是适应什么生存条件的
    [     ]
    A．缺乏空气
    B．缺乏阳光
    C．缺乏水分
    D．缺乏营养

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    科目：初中生物 来源：山东省期中题 题型：单选题

    人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某池塘后，这种植物很快在池塘中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了    
    [     ]
    A．生物能适应环境    
    B．生物既不能适应环境也不能对环境产生影响    
    C．生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响    
    D．生物不能对环境产生影响

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    科目：初中生物 来源：福建省期中题 题型：单选题

    沙漠狐的耳朵很大，有利于散热，而北极狐的耳朵很小，毛也很多，有利于保温。影响它们形体差别的重要因素，你认为是
    [     ]
    A．湿度            
    B．水          
    C．阳光        
    D．温度

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    科目：初中生物 来源：北京期末题 题型：单选题

    几年前，一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其它野生植物纷纷绝迹。这种现象在生物学上称为
    [     ]
    A．竞争
    B．捕食
    C．寄生
    D．共生

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：判断题

    每种生物都能永久地适应周围的环境。
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