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如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(l)a代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做
吸收
吸收

(2)b、c代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过
呼吸运动
呼吸运动
实现的.
(3)氧进入血液后与血红蛋白结合,通过血液循环运送到
组织细胞
组织细胞
参与分解有机物,为其生命活动提供能量.
(4)血液流经肾后血液成分含量明显减少的物质有
尿酸、尿素
尿酸、尿素

(5)f代表排出的液体是
尿液
尿液
.图中人体分解产生的二氧化碳、尿素等代谢废物排出体外的途径有
3
3
条.
分析:此题考查营养物质的吸收和呼吸作用.从图可以看出a是营养物质通过消化道壁进入血液的过程;b是外界气体通过呼吸道进入肺,c是肺内的气体通过呼吸道排出体外;组织里的气体交换和肺泡里的气体交换都是通过扩散作用实现的;胃液、肠液和胰液中都含有蛋白酶.
解答:解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收;
(2)人体肺与外界进行气体交换的过程叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的;
(3)氧进入血液后与血红蛋白结合,通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物,为其生命活动提供能量. 
(4)肾单位包括肾小体和肾小管两部分,肾小体又包括肾小球和肾小囊;尿的形成过程包括肾小球的虑过作用,和肾小管的重吸收作用.所以当肾动脉血浆中的尿素随血液由入球小动脉流经肾小球时,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿,当原尿流经肾小管时,大部分对人体有用的物质(如:大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐)又被肾小管重新吸收进入血液.而剩下的物质,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.因原尿流经肾小管时,重吸收了大部分水,而尿素没有被吸收,所以,剩下的物质----尿液中尿素浓度会明显增高.此过程是在肾小管内完成的. 
(5)人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素,大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外. 
故答案为:(1)吸收
(2)呼吸运动
(3)组织细胞
(4)尿酸、尿素
(5)尿液;3
点评:排出粪便,不属于排泄,许多同学理解不正确,要注意.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?黄冈)如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)血管①②③④中流动脉血的是

(2)图中所示与外界相连的4条途径中,过程“4”叫做
排遗
排遗

(3)A、B、C、D示心脏的四个腔.全心舒张,血液经静脉被吸进
A、B
A、B
(选填A、B、C、D).
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多种消化酶;胰岛素是由胰腺中的内分泌腺--
胰岛
胰岛
分泌的.
(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是
肾小球
肾小球
出现了病症.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?沂水县一模)如图是人体部分生理活动示意图.甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:
(1)参与将淀粉消化成终产物a的消化道是
口腔和小肠
口腔和小肠
.参与这个消化过程的消化液包括
唾液、肠液、胰液
唾液、肠液、胰液

(2)a进入血液的过程叫
吸收
吸收
.说出小肠适于此功能的结构特点
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成

(3)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,二氧化碳是在
细胞
细胞
产生的,然后通过气体交换呼出体外.请完整叙述人体的呼气过程
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作

(4)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是
f
f
,e进入血液的生理过程称为
重吸收
重吸收

(5)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是

(6)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?历下区一模)如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)图中ABCD代表心脏的四个腔,其中壁最厚的是
左心室
左心室

(2)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物先到达心脏的
右心房
右心房

(3)图中所示与外界相连的1-4四条途径中,属于排泄的有
1、2、3
1、2、3

(4)图中a过程叫做
吸收
吸收
,蛋白质被分解成
氨基酸
氨基酸
才能经a过程进入血液循环,消化蛋白质的消化液有
胃液、肠液、胰液
胃液、肠液、胰液

(5)人体完成bc过程是通过
扩散作用
扩散作用
实现的.
(6)在①-④四条血管中,尿素含量始终最低的是
.(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)若b,c表示的是人体内发生的某种生理过程,则该过程表示
血液与细胞间的物质交换
血液与细胞间的物质交换

(2)图中所示与外界相连的三条途径中,不属于排泄的是[
3
3
]
排遗
排遗

(3)若某人患扁桃体炎,对其静脉注射的消炎药.药物经过血液循环第一次到达患病部位之前,共
次经过心脏.
(4)血管②与血管①相比,②中的物质含量明显降低的除了氧之外主要还有
尿素
尿素

(5)青少年正处于旺盛的生长发育期,你认为每天的营养物质摄入量最多的应该是
糖类(淀粉)
糖类(淀粉)
.其被消化后的产物也是在小肠处吸收进入血液的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县分生7.0级地震,震源深度13公里.如图是人体部分生理活动示意图,①②③④表示血管,1234表示废物排出途径,ABCD表示心脏结构,abc表示物质交换过程,请你结合所学生物学知识,解答地震中伤员救援的一些问题:
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持呼吸系统的畅通,才能保证氧气的供给,正常人形成的尿液成分 不含有的物质是
 
,能进行bc处的气体交换的原因是
 
,图中所示血管中含动脉血的是
 

(2)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动式最先进入心脏的
 
结构(填图中字母).
(3)某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,救援人员应在他下肢的
 
(填“近”或“远”)心端用止血带止血.之后该病人出现贫血,为治好该病人的病,他应多吃含蛋白质和
 
丰富的食物.

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