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【题目】环境对两栖动物生存繁衍的影响是(?? )

A. 两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带

B. 地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因

C. 两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制

D. 前三项都对

【答案】D

【解析】试题分析:两栖动物是变温动物,体温随环境温度的变化而变化,两栖动物的肺不发达,皮肤裸露有辅助呼吸的作用,氧气先溶解在皮肤上的黏液,然后渗透到皮肤内的毛细血管里面的血液里,因此两栖动物的皮肤必须保持湿润,因此,两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带;两栖动物是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,受精卵在水里发育,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸.因此两栖动物的生殖发育离不开水域环境;地球气候变得干燥,水源减少,导致两栖动物的受精过程不能完成,两栖动物的数量急剧减少,因此两栖动物由盛到衰的重要原因是地球气候变得干燥。

考点:两栖动物的生殖发育环境条件。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人因车祸受伤严重造.我们应采取的急救措施错误的是( )

A. 若伤员血液喷射而出且颜色鲜红,那么应该用止血带或手指压住近心端

B. 若伤员停止了呼吸,应拨打“120”等待救援

C. 若伤员心脏停止跳动应站在伤员左侧,双手叠放在胸骨下端,有节奏的,用力下压

D. 若伤员无生命危险且有大面积擦伤,应对擦伤部位进行消毒后,放上敷料用纱布加压止血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】?用生物学名词填空:???

(1)生态系统的稳定,主要表现为生物--物种和________上的相对稳定。???

(2)胎儿通过________从母体血液里获得氧气和养料。???

(3)种子萌发时,首先突破种皮的是________。???

(4)保护生物多样性最有效的措施是________。???

(5)把农作物秸秆加工成食用菌的培养基来栽培食用菌也是秸秆的综合利用措施之一。这么做体现了生态农业区别于传统农业生态系统的特点,即________?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在遗传过程中,父亲的基因遗传给儿子,母亲的基因遗传给女儿。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国神舟号飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子,以期获得优良的新品种.这是利用太空的各种射线

A. 改变这些植物的某些性状??? B. 改变这些植物的营养成分

C. 淘汰这些植物的某些不良性状??? D. 诱导这些植物种子的遗传物质发生改变

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”时:

(1)作出的假设是__

(2)该实验中的变量是______,在设计实验时,要给鼠妇提供______________两种环境,以便对照。

(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的___________值。

(4)得出的结论是_______

(5)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是___________,需要给鼠妇提供_________________________________两种环境。

(6)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都?相同的实验,叫做__________实验。

(7)探究实验一般包括六步:_____________、做出假设、_______________________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】移栽植物时,下列做法不利于植物成活的是

A. 剪去部分枝叶移栽??? B. 阴雨天移栽

C. 光照最强的时候移栽??? D. 傍晚移栽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能够把细胞中的有机物分解,同时释放能量供给细胞利用的结构是??????????? (?? )

A. 细胞膜??????? ??? B. 叶绿体??? C. 线粒体??????????? ??? D. 细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制订了如下表示的探究计划。

实验装置编号

放入种子的数量

提供的环境条件

光照

水分

温度

空气

1

10粒

有光

适量

20℃

充足

2

10粒

无光

适量

20℃

充足

?

?

分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是种子的萌发是否需要(?? )

A. 适宜的温度??? B. 适量的水分??? C. 充足的空气??? D. 光照

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