【题目】如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的是( )
A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳
B. d步骤用的染液是酒精
C. c步骤直接将叶片放进沸水中
D. b步骤用黑纸遮住叶片上下两面的同一部分
【答案】D
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。图示a表示暗处理,b表示选叶遮光照射,c表示酒精脱色,d表示滴加碘液,观察颜色。
a步骤选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,A错误;d步骤用碘液染色,叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色,B错误;c表示酒精脱色,把叶片放到盛有酒精的小烧杯中隔水加热,C错误;b步骤用黑纸从上下两面遮住,实验中的变量是光,因此叶片同一部分,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一项调查显示:目前,渤海渔业资源量仅为1992年的11%,小黄花、带鱼已形不成渔汛.近十几年来,每年夏季我市沿海都设休渔期.你对此不认同的一项是
A. 可有效控制幼鱼的捕捞,提高渔业资源量 B. 保护对虾在夏季的繁殖
C. 防止鱼类种类的减少,保护海洋动物的多样性 D. 渔船可得到充分的休整,为继续捕捞做好准备
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生命的起源有很多说法,但是现在科学家一般认为,生命的起源分为三步。第一步是在一定条件下,原始地球上的大气中各种成分能够转变为有机小分子;第二步是由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子;第三步是伴随原始地球上自然条件的演变,地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累,通过长期的相互作用,最后逐步形成能够生长、生殖、遗传的原始生命,并进一步形成原始的单细胞生物。下面是生命起源的过程示意图和用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题。
(1)A装置里的气体相当于____________,与现在的大气成分相比,其重要区别是不含________。正、负电极接通进行火花放电是模拟自然界的________。
(2)B装置里的液体相当于____________,实验后可检验到其中含有__________等有机小分子物质。
(3)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从_______生成有机小分子物质是完全可能的。
(4)但有人却认为,地球上的生命是从外星球来的,因为从陨石中发现了________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某生态系统中的食物网。请据图回答:
(1)在该图中,生产者是____________,直接以植物为食的消费者是_________。该生态系统中,数量最少的生物是___________。要构成完整的生态系统,该图还缺少____________________。
(2)图中不同生物之间由于____________关系形成的链条式联系,叫作食物链,这些食物链彼此交错连接,形成的网状联系,称为_____________。该生态系统中猫头鹰获得能量最多的一条食物链____________________________________。
(3)该生态系中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的__________________等生物类群。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我会判断题
①细胞壁就是覆盖在植物的叶的表面的蜡质隔水的结构(_____)。
②草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂的结果. (_____)
③多细胞生物的细胞一定比单细胞生物的细胞体积大. (_____)
④前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征. (_____)
⑤左右对称的动物的运动能力比辐射对称的动物强. (_____)
⑥植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为植物分类的依据. (_____)
⑦对动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能. (_____)
⑧水中生活的动物都用鰓呼吸. (_____)
⑨两栖动物就是水陆两栖生活的动物,包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等. (_____)
⑩陆地生活的动物体温都恒定. (_____)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为光棍树。枝条碧绿,光滑,有光泽,又称为绿玉树或绿珊瑚。原产于气候炎热、干旱缺雨的东非和南非。原来有叶子,后经长期进化,叶子越来越小,逐渐消失,变成今天这副怪模样。光棍树没有叶子的现象是( )
A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 生物影响环境 D. 环境影响生物
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