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    11．“转基因超级鼠”是利用了杂交育种技术．×（判断对错）

    分析 生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的．现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程．

    解答 解：超级鼠研究过程中，将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因转移到小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子的细胞核中，可见用的是转基因技术．
    故答案为：×

    点评 解题的关键是运用所学的知识来解决生活中的实际问题．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对干旱的适应．海豹的皮下脂肪是对寒冷的适应，而沙漠狐的大耳朵是对炎热的适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．胎儿与母体交换物质的器官是（　　）
    A．输卵管B．卵巢C．子宫D．胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列属于毒品的是（　　）
    A．劣质香烟B．尼古丁C．农药D．吗啡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．达尔文的自然选择学说有四个核心观点：遗传变异、过度繁殖、生存竞争、适者生存，这四个观点之间又存在逻辑关系．张翔同学将四者之间的逻辑关系绘制了一幅图（如图），与图中a、b、c、d相对应的是（　　）
    A．a过度繁殖、b遗传变异、c生存竞争、d适者生存
    B．a遗传变异、b过度繁殖、c生存竞争、d适者生存
    C．a生存竞争、b过度繁殖、c遗传变异、d适者生存
    D．a过度繁殖、b生存竞争、c遗传变异、d适者生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下表为银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌四种生物的细胞结构，“√”代表有，“×”代表无．请判断甲、乙、丙、丁分别是（　　）
    细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体
    甲√√√√×
    乙×√√√×
    丙√√√√√
    丁√√√不成形×
    A．酵母菌、鲫鱼、银杏、醋酸菌B．酵母菌、银杏、鲫鱼、醋酸菌
    C．醋酸菌、鲫鱼、银杏、酵母菌D．银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．下面图1是绿色植物叶片的结构示意图，图2是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体．请据图分析回答：

    （1）植物吸收的水绝大部分通过[5]气孔以水蒸气的形式散失，该过程的重要意义之一是可以促进植物体内水和无机盐的运输．
    （2）若右图中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是叶绿体，此时细胞内正在进行的生命活动为光合作用，该项生命活动能合成有机物，并能维持大气中的碳-氧平衡．
    （3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则如图表示细胞内正在进行呼吸作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜可以观察到细胞的结构．图中①～④为小天观察洋葱鳞片叶表皮细胞时的部分实验操作；甲、乙为小天观察口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞时的两个视野．请回答：

    （1）请排列①-④操作的先后顺①③④②，步骤④中滴加的液体是碘液．
    （2）如果小天在制作口腔上皮细胞临时装片时，将生理盐水错滴为清水，造成的后果可能是细胞吸水胀破．
    （3）小天在观察过程中，由于视野太亮看不清细胞间界限，应使用平面镜或小光圈．若要将甲中右下方的细胞移至视野中央，需向右下方向移动装片．
    （4）乙视野所示部分在结构层次上属于组织；其细胞中的能量转换器是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．血细胞中，没有细胞核的是（　　）
    A．红细胞、白细胞和血小板B．红细胞和白细胞
    C．白细胞和血小板D．红细胞和血小板

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