【题目】下列与狼的肉食习性有关的特征是( )
A.体表被毛 B.胎生、哺乳 C.犬齿发达 D.体温恒定
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答人体营养中有关实验与探究活动的问题。
(一)探究花生仁和核桃仁哪个所含的能量多。改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如右图。请根据实验回答下面的问题:
(1)该实验装置与教材装置相比其主要优点 是 。
(2)等质量的花生仁和核桃仁燃烧后,A、B两瓶中水温升高几乎相同,请说出实验误差的可能原因 (准确说出1点即可)。
(二)某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如下表,请分析回答下列问题:
试管号 | 1 | 2 | 3 |
馒头形态 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
在37℃水浴中保温10分钟,再加碘液2滴 | |||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(3)能与3号试管形成对照实验的是 号试管,该组对照实验的变量是 。
(4)解释3号试管出现的的实验现象,其原因相当于口腔实际消化中失去了 的功能。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市的荔枝素以品种多、产量高、质量优而闻名,栽培的品系或单株有二十多个,其中“陈紫”更是全国闻名的优良品种,上世纪初,它还远涉重洋,传入美国南部各州及古巴等国。
(1)荔枝可以进行无性繁殖,也可以进行有性繁殖。用种子来繁殖应属于__________繁殖。
(2)荔枝等被子植物特有的受精方式叫做____________。受精作用完成后,子房继续发育,其中受精卵发育成____________,受精极核发育成____________,胚珠发育成__________。
(3)要获得“陈紫”荔枝品种,生产实践中常采用嫁接的方式,该方式属于________生殖。下图为嫁接步骤示意图,图中①是__________,②是___________。若要获得“紫”荔枝品种,应以该品种作为________(填数字)。①和②结合时应当注意使两者_________的部位紧密地结合,以确保成活。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示心脏结构模式图,据图回答:
(1)构成心脏的主要组织是______,收缩能力最强的是[ ] _________,此腔射血进入[ ] __________进行体循环。
(2)与[4]相连的血管是肺静脉,其内流动的血液是______血;与[6]相连的血管是[ ]_____ ,其内流动的是________血。
(3)如果从血管[1]向完整的心脏内灌水,水从[1]流出,原因是_______________;如果从血管[3]向完整的心脏内灌水,水 会从图中的[ ]_______流出。
(4)在心脏的四个腔中,始终流静脉血的是________,④和⑧、⑤与⑥之间能否相通?________。
(5)下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳被送到肺泡毛细血管经肺排出体外,写出二氧化碳随血液流经图中的结构 ________________(用序号表示)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的a生理过程叫_______ 。
(2)若图中的b、c表示两种物质,则b表示________,若图中的b、c表示两个生理活动,则c表示_______。
(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有____________________ 。
(4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治______ 病。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列有关叙述不正确是( )
A. 甲图中的[ 1 ] 细胞膜 能控制物质的进出, 遗传信息库是[3] 细胞核
B. 乙图中所示的部分属于保护组织。
C. 从结构层次来看, 人的口腔和洋葱鳞片叶都属于器官。
D. 乙图细胞与甲图细胞相比, 主要区别在于乙图细胞具有叶绿体和细胞壁
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【题目】下列对动物特征的描述中,不准确的是( )
A. 鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳 B. 蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸
C. 家兔牙齿分化,盲肠特别发达 D. “金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼
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